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计算机程序设计C程序设计教案
课程介绍与目标
C语言基础知识
控制结构
数组与字符串
函数与模块化设计
指针与动态内存管理
文件操作与数据存储
课程总结与展望
contents
目
录
01
课程介绍与目标
1
2
3
介绍C语言的起源、发展和应用领域,让学生了解C语言的重要性和影响力。
C语言的历史与发展
阐述C语言高效、灵活、可移植等特点,以及在系统级编程、嵌入式开发等领域的优势。
C语言的特点与优势
讲解C语言与计算机硬件、操作系统的紧密联系,以及如何利用C语言进行底层编程。
C语言与计算机体系结构的关系
知识与技能目标
通过本课程的学习,学生应掌握C语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数等核心知识,具备运用C语言解决实际问题的能力。
过程与方法目标
培养学生分析问题、设计算法、编写代码、调试程序等计算机编程的基本方法和技能,提高学生的计算思维和创新能力。
情感态度与价值观目标
引导学生认识计算机编程的价值和意义,培养学生的编程兴趣和热情,以及严谨、细致的工作态度。
参考资料
《CPrimerPlus》(StephenPrata著,人民邮电出版社)、《C和指针》(KennethA.Reek著,人民邮电出版社)等
教材
《C程序设计语言》(KR著,机械工业出版社)
在线资源
推荐一些优质的在线学习平台(如Coursera、慕课网等)和C语言编程练习网站(如力扣、牛客网等),供学生自主学习和实践。
02
C语言基础知识
数据类型
变量定义
变量初始化
变量作用域
01
02
03
04
C语言提供多种数据类型,包括整型(int)、浮点型(float、double)、字符型(char)等。
使用变量前必须先定义,定义时需指定变量名和类型。
定义变量时可直接赋初值,也可在程序执行过程中赋值。
变量的作用域指的是变量在程序中的有效范围,包括局部变量和全局变量。
关系运算符
用于比较两个值的大小关系,如等于(==)、不等于(!=)、大于()、小于()等。
算术运算符
用于进行基本的数学运算,如加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)等。
逻辑运算符
用于进行逻辑运算,如逻辑与()、逻辑或(||)、逻辑非(!)等。
表达式
由运算符和操作数组成的式子,用于计算一个值。
位运算符
用于对二进制位进行操作,如按位与()、按位或(|)、按位异或(^)等。
printf函数
scanf函数
getchar函数
putchar函数
用于在屏幕上输出格式化的字符串和数据。
用于从键盘输入一个字符。
用于从键盘输入数据,并可将输入的数据赋值给变量。
用于在屏幕上输出一个字符。
03
控制结构
按照代码的先后顺序,自上而下地执行程序。
顺序结构的概念
顺序结构的实现
顺序结构的特点
通过编写一条一条的语句,按照逻辑顺序组织代码。
程序执行流程清晰,易于理解和维护。
03
02
01
根据条件判断的结果,选择执行不同的代码块。
选择结构的概念
使用if、if-else、switch等语句实现条件判断。
选择结构的实现
能够根据条件灵活地执行不同的代码块,实现复杂的逻辑控制。
选择结构的特点
在满足一定条件的情况下,重复执行某段代码。
循环结构的概念
使用for、while、do-while等循环语句实现循环控制。
循环结构的实现
能够简化重复的代码,提高程序执行效率。同时,循环结构也是程序中容易出现错误的地方,需要特别注意循环条件和循环体的正确性。
循环结构的特点
04
数组与字符串
03
一维数组的操作
包括元素的访问、赋值、遍历等,可以通过循环结构实现。
01
一维数组的定义
一维数组是线性结构,由相同类型的元素组成,通过下标访问元素。
02
一维数组的声明与初始化
在C语言中,一维数组的声明需要指定数组名和元素类型,初始化可以在声明时完成,也可以在程序中进行赋值。
字符数组是由字符类型元素组成的数组,用于存储字符串。
字符数组的定义
在C语言中,字符串可以用字符数组表示,字符串的结束以空字符0为标志。
字符串的表示与存储
包括字符串的输入/输出、字符串的长度计算、字符串的连接、比较等,可以通过标准库函数实现。
字符串的操作
05
函数与模块化设计
在C语言中,函数是一段可以重复使用的代码块,用于执行特定任务。函数定义包括函数名、参数列表和函数体。
函数定义
通过函数名和参数列表调用函数,执行函数体内的代码。函数调用可以在程序中的任何位置进行,实现代码的重复使用。
函数调用
函数可以返回一个值,用于向调用者提供执行结果或状态信息。返回值的类型应与函数定义时的类型一致。
函数返回值
局部变量
在函数内部定义的变量,只在函数内部有效。当函数执行完毕后,局部变量所占用的内存会被释放。
全局变量
在函数外部定义的变量,可以在整个程序中使用
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