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落叶(幼儿园大班课件)

目录

落叶概述

落叶的种类与形态

落叶的奥秘与科学原理

落叶的艺术与文化价值

落叶的收集与利用

落叶的观察与实验活动

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落叶概述

Chapter

落叶是指树木在秋季到来时，由于气温下降和日照减少等环境因素的变化，导致叶片枯黄、干燥并最终脱落的现象。

落叶是树木的一种自我保护机制，通过减少水分蒸发和养分消耗，帮助树木度过寒冷的冬季。

落叶的特点包括叶片颜色变化、质地变干、边缘卷曲等。

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新叶萌发，呈现嫩绿色，树木开始进入生长期。

春季

叶片茂盛，进行光合作用，为树木提供养分。

夏季

气温下降，日照减少，叶片逐渐变黄、变红或紫褐色，并最终脱落。

秋季

树木进入休眠期，等待来年春季的再次萌发。

冬季

秋季的落叶景观为大自然增添了丰富的色彩和美感，成为人们欣赏自然之美的一道靓丽风景线。

落叶覆盖在地表，可以减少水分蒸发和地表径流，有利于保持水土资源。

落叶在分解过程中，能够增加土壤有机质含量，改善土壤结构，提高土壤肥力。

落叶为许多生物提供了栖息地和食物来源，促进了生态系统的生物多样性。

保持水土

土壤改良

生物多样性

环境美化

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落叶的种类与形态

Chapter

银杏树的叶子像一把小扇子，秋天时叶子会变黄，然后逐渐落下。

银杏树

枫树

柳树

枫树的叶子有五个角，像手掌一样，秋天时会变成红色或黄色。

柳树的叶子细长而柔软，呈绿色，秋天时会逐渐变黄并落下。

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随着季节的变化，落叶的颜色也会发生变化。在秋天，落叶的颜色会从绿色逐渐变为黄色、红色、橙色等。

落叶的质感通常比较干燥，轻轻一捏就能碎成粉末。同时，落叶的表面也比较粗糙，有明显的叶脉和纹理。

颜色变化

质感特点

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落叶的奥秘与科学原理

Chapter

植物生长周期包括种子萌发、幼苗生长、成熟和衰老等阶段。

落叶是植物衰老阶段的一种自然现象，通常发生在秋季。

落叶是植物为了适应寒冷、干燥等不利环境条件而采取的一种生存策略。

光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造养分的过程。

叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，能够吸收阳光并将其转化为化学能。

随着秋季的到来，阳光减弱，气温降低，植物的光合作用减弱，叶绿素合成减少，导致叶片变色和脱落。

温度

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低温会促使植物体内产生脱落酸等激素，加速叶片的脱落。同时，低温还会影响植物的光合作用和养分吸收，进一步加剧落叶现象。

湿度

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干燥的空气会导致植物体内水分流失加快，叶片失水萎缩，从而加速落叶过程。此外，湿度还会影响植物的光合作用和呼吸作用，间接影响落叶现象。

风

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强风会加速叶片的干燥和脱落。风力作用下的摩擦和撞击也会损伤叶片，促使其提前脱落。

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落叶的艺术与文化价值

Chapter

落叶常被用来描绘秋天的景象，表达季节的变迁和时间的流逝。

描绘季节变化

落叶的飘零和凋零可以引发人们对生命、离别和乡愁等情感的共鸣。

抒发情感

落叶有时被用作象征手法，代表生命的脆弱、短暂和美丽。

象征手法

艺术家们通过绘画表现落叶的美丽和凄凉，运用色彩和构图展示落叶的形态和质感。

绘画表现

摄影师们利用光线和角度，捕捉落叶的独特美感和瞬间动态。

摄影艺术

落叶被用作装置艺术的材料，创造出具有视觉冲击力和深意的作品。

装置艺术

传统节日

在一些传统节日中，人们会用落叶来装饰环境，营造节日氛围，表达对自然的敬畏和感恩之情。

二十四节气

落叶与二十四节气中的“霜降”等节气密切相关，标志着季节的转换和自然界的变化。

民间习俗

民间有一些与落叶相关的习俗，如扫落叶、烧落叶等，寓意着辞旧迎新和祈福求安。

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落叶的收集与利用

Chapter

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带领幼儿在园内或附近的公园、树林等自然环境中，观察和收集不同形状、颜色和大小的落叶。

自然收集

根据课程需求，指导幼儿有针对性地收集特定类型或特征的落叶，如枫叶、银杏叶等。

有目的收集

在收集过程中，要确保幼儿的安全，避免接触有毒植物或危险物品，同时教育幼儿爱护环境和植物。

安全注意事项

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落叶手工书签

利用落叶的自然形态和美感，指导幼儿制作书签，培养幼儿的阅读兴趣和手工技能。

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落叶拼贴画

提供纸张、胶水等材料，引导幼儿将收集的落叶进行拼贴，创作出具有创意和想象力的画作。

02

落叶印章

将落叶沾上颜料，印在纸上或布上，制作出独特的印章效果，培养幼儿的动手能力和审美能力。

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落叶的观察与实验活动

Chapter

准备一些新鲜的落叶和一些已经分解的落叶。

设计简单的实验，如将新鲜落叶放置在湿润的土壤中，让幼儿观察落叶分解的变化过程，并记录下来。

让幼儿观察新鲜落叶和已经分解落叶的区别，引导他们思考落叶分解的过程。

通过实验，让幼儿了解落叶分解对自然环境的重要性。

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提供一些卡纸、胶水、剪刀等材料，让幼儿制作落叶标本或