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教学课件第14课双叉犀金龟.pdfVIP

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教学课件第14课双叉犀金龟--第1页

乐博乐博教案

课程名称双叉犀金龟任课教师

课次第14课日期时间

1、了解双叉犀金龟的生活习性及特点;

知识目标2、通过调节CPU,使用遥控器让双叉犀金龟自由的活动;

3、认知小构架名称;

教学目标1、熟练掌握CPU的使用方法;

能力目标2、自主搭建双叉犀金龟;

3、能够利用教材上的眼睛贴纸,创意出自己喜欢的表情;

1、体会生命的奥秘,爱护小动物,动物是人类的好朋友,保护

情感目标

环境,给动物们留出足够的生存空间

课程重难点1、CPU的功能调试2、遥控器频道的调整

课程准备教具、PPT、小贴画、小游戏;

板书

教师活动学生活动

1、遵守课堂常规

1、复习上次课程搭建的机器人

教学过程情景导入的相关知识点(5)2、通过观察能猜出图片中

昆虫的名称

(10)2、小朋友们养过独角仙吗?(5

3、回答老师的提问并能说出

自己的想法

教学课件第14课双叉犀金龟--第1页

教学课件第14课双叉犀金龟--第2页

1、通过PPT视频介绍双叉犀金龟1、能和老师很好的互动,掌

的构成(5分钟)握各部件的名称

2、介绍双叉犀金龟的相关科学2、能连好线,调试CPU,体

知识(5分钟)验程序的变化

探索体验

3、双叉犀金龟的分步组装,课中3、在老师的指导下能有序的

(65分钟)

适当时候让孩子们统一喝水、上完成各步组装

厕所(40分钟)4、创意讲解分享

4、创意组装(10分钟)5、参与互动游戏,遵守课堂

5、课堂互动游戏(5分钟)纪律

反思学习1、回想一下在搭建时遇到的困难能回答老师提出的知识点问

(10分钟)2、需要注意的重点事项题及主要组装步骤

总结重构1、CPU的功能调节熟记机器人名称、功能,能

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