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教学课件第14课双叉犀金龟--第1页
乐博乐博教案
课程名称双叉犀金龟任课教师
课次第14课日期时间
1、了解双叉犀金龟的生活习性及特点；
知识目标2、通过调节CPU，使用遥控器让双叉犀金龟自由的活动；
3、认知小构架名称；
教学目标1、熟练掌握CPU的使用方法；
能力目标2、自主搭建双叉犀金龟；
3、能够利用教材上的眼睛贴纸，创意出自己喜欢的表情；
1、体会生命的奥秘，爱护小动物，动物是人类的好朋友，保护
情感目标
环境，给动物们留出足够的生存空间
课程重难点1、CPU的功能调试2、遥控器频道的调整
课程准备教具、PPT、小贴画、小游戏；
板书
教师活动学生活动
1、遵守课堂常规
1、复习上次课程搭建的机器人
教学过程情景导入的相关知识点（5）2、通过观察能猜出图片中
昆虫的名称
（10）2、小朋友们养过独角仙吗？（5
3、回答老师的提问并能说出
）
自己的想法
教学课件第14课双叉犀金龟--第1页
教学课件第14课双叉犀金龟--第2页
1、通过PPT视频介绍双叉犀金龟1、能和老师很好的互动，掌
的构成（5分钟）握各部件的名称
2、介绍双叉犀金龟的相关科学2、能连好线，调试CPU，体
知识（5分钟）验程序的变化
探索体验
3、双叉犀金龟的分步组装，课中3、在老师的指导下能有序的
（65分钟）
适当时候让孩子们统一喝水、上完成各步组装
厕所（40分钟）4、创意讲解分享
4、创意组装（10分钟）5、参与互动游戏，遵守课堂
5、课堂互动游戏（5分钟）纪律
反思学习1、回想一下在搭建时遇到的困难能回答老师提出的知识点问
（10分钟）2、需要注意的重点事项题及主要组装步骤
总结重构1、CPU的功能调节熟记机器人名称、功能，能
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