摘抄关于坚强的作文300字初中生.docxVIP

初中生关于坚强的作文300字摘抄六篇

作文一:

生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。

就像蚂蚁，蚂蚁既是坚强，而又团结友爱，坚强意志。有一次，在一个阳光明媚的上午，我正在安安静静的在书房里写作业。我突然发现一只又黑又小的蚂蚁，当它爬到桌脚的半途时，我轻轻一“呼”，小蚂蚁“扑腾”地一下，从桌角半途“咕噜咕噜”地滚了下去。但是它没有放弃，又向桌角进军了，这几次我都没有给它机会，当它没有爬多高时，我就一口气吹落了它。就这样三番五次的试验，蚂蚁的坚持不懈，不得不让我对它“口下留情”。后来，它终于胜利地爬到了我的书桌上面。我感到：“蚂蚁真是坚强啊！”

解读：以生命的特性引出，通过描写蚂蚁被吹落后仍坚持不懈向桌角爬行的事例，生动地展现了蚂蚁的坚强，以小见大，让读者对坚强有了直观的感受。

个人感悟：小小的蚂蚁都能如此坚强，在面对困难时不屈不挠，我们人类更应该在生活中学习蚂蚁的这种精神，无论遇到多大的困难，都不要轻易放弃，要坚持到底。

作文二:

在我们的校园里，挺立着两棵高大的松树，风吹不倒它，雨淋不倒它，寒霜冻不坏它。它一年四季都坚强地站在那儿，一动也不动。每到秋天的时候，树上的叶子都会慢慢地变黄，在秋风中瑟瑟发抖，唯独这两棵高大的松树枝叶茂盛，丝毫没有掉叶子的意思。有时，狂风吹来，其它树都不停地向狂风点头哈腰，但这两棵松树却像士兵一样，笔直地站在那儿。冬天到了，别的树叶子全掉光了，而松树的叶子却越发绿了。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，松树总是昂首挺胸地站着，多么坚强！

解读：运用对比的手法，将松树与其他树木在秋冬季节的表现进行对比，突出了松树不畏严寒、酷暑，始终坚强挺立的特点，形象地诠释了坚强的内涵。

个人感悟：松树的坚强让我们明白，无论环境多么恶劣，都要坚守自己的位置，保持自己的本色。我们在生活中也会遇到各种困难和挑战，要像松树一样坚强，不向困难低头，勇敢地面对生活中的风风雨雨。

作文三:

我是一个坚强的孩子！一个好孩子应该有坚强的性格，有了坚强的性格就为我们的将来打好坚实的学习、生活基础。记得有一天的上午，妈妈刚把地拖完，我便调皮地在屋里高兴地蹦蹦跳跳地玩，没想到不小心滑倒在地，后脑勺起了一个小小的包儿。我正想哇哇大哭的时候，“坚强”这两个字浮现在我的脑海里，所以就停止了哭泣。后来，我发现我自己真的坚强了许多，遇到什么事也不慌，能够自己很好的处理和解决了。同学们，我希望你们能和我一样。从一些小事开始培养自己坚强的性格，这样你才能在激烈竞争的社会当中立于不败之地。

解读：以自身经历为素材，通过自己滑倒后本想大哭但因想到“坚强”而止住眼泪的小事，真实地展现了一个孩子在成长中对坚强的理解和实践，贴近生活，容易引起读者共鸣。

个人感悟：我们要从生活中的小事做起，有意识地培养自己的坚强性格。每一次克服困难、每一次忍住眼泪，都是我们走向坚强的一步。只有这样，我们才能在未来的人生道路上更好地应对各种挑战，在竞争中立足。

作文四:

星期日的下午，风雨交加，倾盆大雨哗啦哗啦，没有想要停歇的意思；呼啸的狂风里也似乎充满了摧毁一切的火药味。只见平日里神气活现的小花没有了迷人的笑脸，垂着头无声地哭泣着；高高的大树也没有了以往的威武，像一个被别人打赢的失败者，无精打采地向暴风雨哀求着；可小草却不同了，它们平时看起来弱不禁风，现在却像一群充满斗志的战士，抬着头，挺着胸，似乎在对暴风雨呼喊：来吧！让风雨来得大些吧！我们不怕，我们是勇敢的战士！第二天一早，大雨终于停歇了，我赶紧跑到床边，赫然发现大草坪几乎成一个池塘了，可在这片池塘里，竟然还若隐若现的绿影子，那就是小草，它们果然是最坚强的！

解读：运用拟人的修辞手法，将小花、大树和小草在暴风雨中的不同表现进行对比，生动形象地突出了小草的坚强，展现了小草在恶劣环境中的顽强生命力。

个人感悟：小草虽渺小平凡，却有着无比坚强的意志，能在狂风暴雨中挺立。我们在生活中也会遇到像暴风雨一样的困难，要像小草学习，保持乐观和坚强，勇敢地迎接挑战，相信自己一定能够战胜困难。

作文五:

它，虽然平凡、渺小，却有着坚忍不拔的生命力；它，虽然不美丽，却具有极其旺盛的生命力；它，虽然没什么用，但是它很坚强；说到这里，你也许明白我说的它是什么了。对，我说的它，就是草。草，它不管闪电雷击，不管狂风暴雨，不管严寒酷暑，它，都能顽强地挺着。我还记得白居易写的一首赞美小草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我有一次早上跑步，忽然下起了暴雨，我就跑到一栋楼的屋檐下躲雨，我发现路旁的草弯了下去。我醒来的时候，雨早停了，路边的小草都直起来了。我顿时对小草油然起敬。我打算学习小草的顽强。

解读：开篇以排比句强调草的坚强，接着引用白居易的诗进一步凸显草的顽强生命力，再通