Unit 4 分课时说课稿 -2024-2025学年沪教版（2024）英语七年级上册.docxVIP

Unit4分课时说课稿-2024-2025学年沪教版（2024）英语七年级上册

一、设计思路

本节课以Unit4为核心，针对2024-2025学年沪教版（2024）英语七年级上册教材内容，结合学生实际情况，采用任务型教学法，以培养学生的听、说、读、写综合能力为目标。通过创设生活情境，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与，实现教学目标。课程内容主要包括词汇学习、句型操练、听力训练和口语交流，旨在帮助学生掌握本单元的核心词汇和句型，提高学生的英语实际应用能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生能够准确运用Unit4中的词汇和句型进行交流；文化意识方面，通过学习，学生能够理解并尊重中西方文化差异；思维品质方面，学生能够通过本单元的学习，提升逻辑思维和批判性思维能力；学习能力方面，学生能够自主探究学习，形成有效的学习策略，为终身学习打下基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握Unit4中的关键词汇，如dailyroutine相关的词汇（getup,eatbreakfast,gotoschool等）；

②学会运用本单元的句型来描述日常活动，例如Howdoyouusuallyspendyourweekends?；

③能够听懂并参与关于日常生活的对话，理解对话中的信息；