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;说课背景;;1.教材分析
地位:本节为力和运动关系的定性分析之后的定量研究,明确了探究加速度与力、质量定量关系的必要性,为牛顿第二定律的学习做铺垫,具有承上启下的作用。
内容:加速度与力、质量关系的探究性实验课程,主要是通过实验引导学生进行科学探究,掌握科学原理,知道加速度与力、质量的关系是怎样的,又是如何设计这个科学实验的,
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