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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.无论时代如何变化,优秀家风都是(??)发展、(??)进步,(??)和谐的基础。
A.国家、民族、社会
B.民族、国家、社会
C.社会、民族、国家
D.社会、国家、民族
2.作为子女,下列做法错误的是(???)。
A.努力学习,掌握知识,练就本领
B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务
C.加强自身的品德修养,做到自立自强
3.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的(???)。
A.家族规矩
B.家族故事
C.家族日记
D.家庭文化
4.遇到一家人意见不统一时,我们应该(??)。
A.一家人商量?????
B.听爸爸的?????
C.听爷爷的?????
D.听妈妈的
5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在(?)的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。
A.自己
B.父母
C.双方
6.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“(??)”的作用,和家人一起解决问题。
A.小淘气
B.调节剂
C.润滑剂
D.不懂事
二.填空题(共6题,共28分)
1.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(?????),才能更好(?????)。
2.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(???)和(???)家人,让他们多一份(???)和(???),并与他们一起撑起(???)。
3.生活中,我们留心(???)、主动询问,尽力关心和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
4.高要求和常(???)体现着家人对我们的爱;独立和(???)标志着逐渐长大。
5.培育(???),向榜样学习,做家风建设的表率。
6.(???)是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成(???)大家庭的家风。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们已经长大,自己的事可以自己决定,不需要再听从父母的话了。(??)
2.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(??)
3.弘扬和传承优秀家风,要从小事做起。(??)
4.家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。(??)
5.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。(??)
6.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共40分)
1.主动与家人交流有哪些方式?
2.一个家庭承担的责任有哪些?
3.在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
4.我们应该怎么和家人相处?
5.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.期末考试结束了,小明想去朋友家玩一会儿,但是父母就是不同意,还说他一个人出去不安全,他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗?与家人之间发生不愉快时,你是怎么解决的?(不少于2条)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共12分)
1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。
父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?
2.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.学习家风;继承家风
2.关心;帮助;轻松;宽慰;我们的家
3.观察;帮助
4.督促;自主
5.良好家风
6.家庭;中华民族
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等,也是我们主动与家人交流的好方式。
2.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。
3.示例:我喜欢玩耍,游戏。父母喜爱阅读,时常去散步。(答案不唯一)
4.主
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