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第八章实数8.2立方根人教版七年级下册
1.理解立方根的定义并且会求一个数的立方根;一2.会表示一个数的立方根和理解立方根的性质;二三3.会用估值法比较两个数的大小和掌握被开方数和立方根近似值的小数点的移动规律,并能利用规律解题.学习目标
1情景引入目录2新知讲解3典例讲解54针对训练6变式训练78当堂测试小结梳理拓展探究9布置作业目录
情景引入问题1:要做大小不同的正方体模型(如图),正方体棱长如下所示,你能求出它们的体积吗?.正方体棱长正方体体积????追问1:已知正方体棱长求正方体体积这是做的什么运算呢?表1:立方运算
情景引入问题2:反之,要做大小不同的正方体模型(如图),正方体体积如下所示,你能求出它们的棱长吗?.正方体棱长正方体体积????追问2:类比平方根的定义,你可以对上表中四对数之间的关系给出新的数学概念吗?表2:
新知讲解?追问3.类比开方的运算的定义,你可以对表2中的运算给出新的数学概念吗?求一个数的立方根的运算,叫作开立方.立方开立方逆运算
新知讲解?????????
新知讲解①正数,负数,0都有且只有一个立方根.②正数的立方根是正数.负数的立方根是负数.0的立方根是0.③被开方数互为倒数,立方根也互为倒数.
新知讲解?√xxxxx
新知讲解?
新知讲解立方根的表示方法3三次根号根指数????
典例讲解??
典例讲解??求带分数的立方根应先化为假分数
典例讲解??
典例讲解平方根立方根性质正数0负数表示方法被开方数的范围两个,互为相反数一个,为正数00没有平方根一个,为负数平方根与立方根的区别和联系任意实数非负数??
针对训练??
针对训练??
针对训练??
针对训练??
变式训练???????(2)观察上面式子及其计算结果,你能得到什么结论?
变式训练???
变式训练???
变式训练??
变式训练??按键顺序:?
变式训练??
拓展探究??
拓展探究????2.(1)计算下列各式的值,你能发现什么规律?规律:被开方数扩大(缩小)1000倍时,它的立方根扩大(缩小)10倍.??
当堂检测?CAA
当堂检测??????????
当堂检测??
当堂检测??
当堂检测??
当堂检测??
知识点1立方根的概念及开立方运算1.8的立方根是(C)A.B.4C.2D.±2?C?123456789101112131415161718
?A.-是-的立方根B.-是-的立方根C.±是-的立方根D.±是-的立方根B123456789101112131415161718
3.若一个正方体的体积是64,则它的棱长是(A)A.4B.6C.8D.16A123456789101112131415161718
4.立方根等于其本身的数是?0或1或-1.[变式]若一个数的算术平方根和立方根都等于它本身,则这个数是?0
或1.0或1或-10
或1123456789101112131415161718
?解:(1)∵53=125,∴125的立方根是5.??解:(3)∵0.13=0.001,∴0.001的立方根是0.1.?123456789101112131415161718
?A.±3B.3C.±3D.-3D123456789101112131415161718
?A.-B.±C.D.-D123456789101112131415161718
??????123456789101112131415161718
知识点3用计算器求立方根与估算9.估计100的立方根在(A)A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间A123456789101112131415161718
?1.7380.173817.38123456789101112131415161718
易错点1混淆算术平方根、平方根、立方根的概念11.下列说法中,正确的是?①②③(填序号).?①②③123456789101112131415161718
易错点2没有明确层级而出错??2±2123456789101112131415161718
13.已知x没有平方根,且|x|=64,则x的立方根为(D)A.8B.-8C.±4D.-4D123456789101112131415161718
?6123456789101112131415161718
15.一个正数a的两个平方根是2b-1和b+4,则a+b的立方根
是?2.2123456789101112131415161718
16.求下列各式中x的值:(1)27x3+125=0;?(2)2(1-3x)3=16;?12
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