新闻摄影实践教学大纲(3篇).docxVIP

第1篇

一、课程背景

新闻摄影是新闻传播的重要组成部分，它通过图片的形式传递信息、表达观点、记录历史。随着新媒体的快速发展，新闻摄影在新闻报道中的作用日益凸显。为了提高学生的新闻摄影素养，培养具有创新精神和实践能力的高素质新闻摄影人才，特制定本实践教学大纲。

二、教学目标

1.知识目标：

（1）掌握新闻摄影的基本概念、原则和技巧；

（2）了解新闻摄影的发展历程和现状；

（3）熟悉新闻摄影器材的使用方法；

（4）了解新闻摄影相关的法律法规。

2.能力目标：

（1）培养学生独立拍摄、编辑、制作新闻图片的能力；

（2）提高学生新闻摄影的审美能力和创新能力；

（3）培养学生团队协作精神和沟通能力；

（4）提升学生新闻摄影的实战能力。

3.素质目标：

（1）培养学生严谨、求实的科学态度；

（2）培养学生关注社会、关注民生的社会责任感；

（3）培养学生良好的职业道德和团队精神；

（4）培养学生终身学习的理念。

三、教学内容

1.新闻摄影基本理论

（1）新闻摄影的定义、特点及作用；

（2）新闻摄影的原则和标准；

（3）新闻摄影的发展历程和现状；

（4）新闻摄影与新媒体的关系。

2.新闻摄影技巧与方法

（1）新闻摄影构图技巧；

（2）新闻摄影用光技巧；

（3）新闻摄影后期处理技巧；

（4）新闻摄影拍摄技巧。

3.新闻摄影器材使用

（1）数码相机的操作与使用；

（2）镜头的选择与使用；

（3）三脚架、闪光灯等辅助器材的使用；

（4）新闻摄影器材的保养与维护。

4.新闻摄影实践

（1）校园新闻摄影实践；

（2）社会新闻摄影实践；

（3）新闻摄影比赛实践；

（4）新闻摄影实习。

5.新闻摄影作品分析与评价

（1）新闻摄影作品分析；

（2）新闻摄影作品评价；

（3）新闻摄影作品赏析。

四、教学方法

1.讲授法：系统讲解新闻摄影的基本理论、技巧与方法。

2.案例分析法：通过分析经典新闻摄影作品，使学生掌握新闻摄影的规律和技巧。

3.实践操作法：引导学生动手实践，提高新闻摄影的实战能力。

4.小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5.比赛与竞赛法：举办新闻摄影比赛，激发学生的学习兴趣，提高新闻摄影水平。

五、教学进度安排

1.第一周：介绍课程内容、教学目标、教学进度安排。

2.第二周至第四周：新闻摄影基本理论、新闻摄影技巧与方法。

3.第五周至第七周：新闻摄影器材使用、新闻摄影实践。

4.第八周至第十周：新闻摄影作品分析与评价。

5.第十一周至第十三周：新闻摄影实习。

6.第十四周：总结与考核。

六、考核方式

1.平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等。

2.期末考试（40%）：考察学生对新闻摄影基本理论、技巧与方法的掌握程度。

3.实践成绩（30%）：包括新闻摄影作品、实习报告等。

七、教学资源

1.教材：《新闻摄影教程》、《新闻摄影实务》等。

2.教学课件、案例、视频等。

3.新闻摄影网站、论坛、杂志等。

4.实习基地：与新闻单位合作，为学生提供实习机会。

八、教学评价

1.学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对教学内容的满意度。

2.教师评价：通过学生作业、作品、实习报告等，评价学生的学习成果。

3.专家评价：邀请新闻摄影专家对学生的作品进行评价，提高学生的专业素养。

通过本实践教学大纲的实施，旨在培养学生具备扎实的新闻摄影理论基础和实践能力，为我国新闻传播事业培养高素质的新闻摄影人才。

第2篇

一、教学目标

1.理解新闻摄影的基本概念、原则和特点，掌握新闻摄影的基本技巧和方法。

2.培养学生敏锐的新闻洞察力和捕捉瞬间新闻事件的能力。

3.提高学生新闻摄影的审美水平，使其作品具有艺术性和新闻性。

4.培养学生团队合作精神，提高新闻摄影采访、拍摄、编辑、发布的整体能力。

二、教学对象

新闻专业、摄影专业以及其他相关专业的学生。

三、教学内容

1.新闻摄影基础知识

1.1新闻摄影的定义、特点、原则

1.2新闻摄影的历史与发展

1.3新闻摄影的报道类型及特点

2.新闻摄影器材与操作

2.1摄影器材的选择与使用

2.2摄影曝光、构图、光线、色彩等基础知识

2.3摄影后期处理技巧

3.新闻摄影采访与拍摄技巧

3.1新闻摄影采访的基本原则和方法

3.2新闻摄影现场拍摄技巧

3.3新闻摄影突发事件拍摄技巧

3.4新闻摄影专题报道拍摄技巧

4.新闻摄影编辑与发布

4.1新闻摄影作品的编辑原则

4.2新闻摄影作品的排版与设计

4.3新闻摄影作品的发布渠道与传播策略

5.新闻摄影案例分析

5.1国内外著名新闻摄影作品分析