清泉小学体育制度汇编.docx

清泉小学体育教学常规要求

课前准备1、教师应认真钻研体育课程标准和省编教材。结合本校实际情况，制定学年、学期、单元、课时等体育工作计划。2、要从素质教育的要求出发，以学生为主体，认真备好室外实践课和室内体育课(体育基础知识、保健与卫生)。规范、工整地写好教案，做到备学生、备教法、备学法、备场地器材、备天气、备练习。每个教师应有两周的备课提前量，要填写授课班级和上课时间。3、教学目标要准确，针对性强，教材内容的搭配要科学，场地安排要得当，时间分配要合理，练习密度和运动负荷须适宜。要掌握教材的重点、难点。4、教师要认真做好课前准备。检查和安排好场地器材，制作投影片(多媒体课件)，确保体育课安全、正常进行。

（二）课堂教学5、教师应穿运动服和运动鞋，带哨子，提前两分钟到达上课地点。预备铃响，由体育委员整队，检查人数，报告老师，上课前师生互相问好，下课时师生相互道别。6、学生必须穿适合体育运动要求的宽松、轻便服装和运动鞋上课，不带妨碍体育锻炼的物品，身体有病和女生例假均应课前请假，教师应针对不同的情况安排适当的体育运动和助理工作或见习。7、充分发挥教师的主导作用，精心选择教学原则、教法手段，特别要注意学生活动和学法指导，充分体现以学生为主体的、培养创新精神和实践能力的课堂教学要求，达到全体学生身体素质全面提高的目的。

????8、?重视安全教育，加强安全措施。组织练习前，要讲清练习方法、要求及注意事项。体操课，要教会学生保护帮助方法。复习和考核时，也要有人保护，确保万无一失。?

????9、上理论课时，要充分运用电化教学手段，教材内容围绕中心，突出重点，力求语言形象生动。板书简洁、明确、规范。?

????10、根据体育课特点，利用教材进行德育渗透。进行社会主义、爱国主义、集体主义、团结友爱、意志品质、体育道德、人际关系等思想教育，充分调动学生体育锻炼的积极性和自觉性，把思想教育寓教于体育教学中。?

11、要根据学生的年龄、性别、生理、心理变化规律，科学合理地安排练习密度和运动生、心理负荷。具体指标如下：?

全课练习密度：?25%～40%，基本教材练习密度20%左右。全课平均心率：?小学120次/分～145次/分左右。

注重每堂课的信息反馈，认真写好课后小结。?

（三）作业与测评?

13、认真布置课外体育锻炼作业。利用课余和每周的体育课外活动时间，将体育课上学到的技术加以复习、巩固、提高。?

????14、认真组织考查、考试。每学期初要将本学期体育课的考查、考试的内容、标准告诉学生，考查考试做到严密组织，坚持标准。体育成绩的评定按照课程标准的要求执行。每学期应对各班男女生的体育成绩，用表格进行统计、分析并做好教学小结。?

（四）课外指导?

15、认真制定课外体育活动和体育运动训练竞赛计划，抓好广播操和课外体育活动。?

16、做好运动队的选材、组队、训练、竞赛工作，为高一级学校输送后备人才。

?17、积极开展适合学校特点的小型多样的体育竞赛。?

清泉小学体育教学基本要求?

（一）体育教师应根据课程标准、教材，针对所教班级学生的基本情况、学校环境条件、季节气候特点等方面实际，制订出切实可行的学年、学期体育工作计划，并确定出每学期的考核项目与标准。在开学初引导课上，要向学生宣布重点教学内容和考核项目及标准，要求学生做好记录。?

（二）课前要求?1、教师?

(1)按照课程标准、教学进度、单元教学计划认真准备，精心备课，制定教案。教案设计要注重课堂教学情境化，激发学生兴趣。编写教案要写明目的任务，简明扼要，重点突出，保证质量。注意教材内容前后衔接。?

(2)钻研教材，选择最佳教法，组织措施要合理，密度、强度要适宜。

(3)了解学生共性特点与个性差异，尊重差异，是设计合理的措施要求必要条件。?(4)做好体育干部及骨干的培养工作，教会他们示范、保护和帮助的技能。让其在教学过程中发挥助手作用。??

(5)做好课前准备，场地器材，布局合理，符合教学原则。?(6)服装符合要求，仪表大方。?2、学生?

(1)根据老师的布置，进行场地、器材的准备。?

(2)体育委员检查学生着装，考勤统计，将学生的病、事等假条，上课前交给老师。?

（三）教学过程要求

1、教师?

(1)认真贯彻《课堂常规》。?

(2)教师主导，学生主体，精讲多练，重点突出，示范正确。?(3)课堂结构科学、合理、过度自然。?

(4)教法步骤注重实效，针对性强。情境激趣，分层施教。?

(5)合理组织练习，统一要求，区别对待。注重培养学生主体意识、创造意识。?(6)坚持正面教育，寓教育于课堂教学过程之中。对学生要多鼓励，多表扬。?(7)加强保护与帮助，防止发生伤害事故。?

(8)严格执行平时检查与定期考查相结合的办法，注意积累资料与分析。?2、学生?

(1)自觉遵守《课堂常规》。?

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