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5月26日师德师风校园安全会议记录

一、会议基本信息

(1)5月26日上午，我校在多功能报告厅召开了师德师风校园安全会议。本次会议旨在深入贯彻落实国家关于教育工作的决策部署，进一步加强师德师风建设，提高全体教职工的职业道德素养，确保校园安全稳定，为学生的健康成长创造良好的教育环境。会议由校长李明主持，全体教职工参加了此次会议。

(2)会议开始前，全体教职工起立，奏唱国歌，表达了对祖国的热爱和对教育事业的忠诚。随后，李明校长发表了讲话，他强调了师德师风建设的重要性，指出教师是立教之本、兴教之源，师德师风建设关系到教育事业的健康发展。他要求全体教职工要以身作则，严于律己，树立良好的师德形象，以德立身、以德立学、以德施教。

(3)会议中，学校相关部门负责人对师德师风建设的相关政策和要求进行了详细解读，并通报了近年来国内外发生的师德失范案例，以此警示全体教职工。同时，针对校园安全工作，学校安全保卫部门负责人对校园安全隐患排查、突发事件应对、安全教育等方面进行了详细部署，要求各部门、各班级要高度重视校园安全工作，切实加强安全管理，确保师生生命财产安全。

二、会议议程及目的

(1)会议议程首先由校长李明进行开幕致辞，他介绍了本次会议的背景和意义，强调师德师风建设是教育工作的灵魂，校园安全是学校工作的生命线。随后，会议进入第一项议程，由相关部门负责人解读《师德师风建设实施方案》，旨在规范教师行为，提升教师队伍的整体素质。

(2)第二项议程是校园安全工作汇报，由安全保卫部门负责人主讲，他详细分析了当前校园安全形势，提出了针对性的安全防范措施，并对校园安全隐患排查、安全教育、应急预案等方面进行了具体部署。此外，会议还安排了第三项议程，即分组讨论，各年级、各部门负责人带领教职工就师德师风建设和校园安全工作进行深入讨论，提出意见和建议。

(3)会议最后一项议程是总结发言和部署工作。校长李明对分组讨论的成果进行了总结，对提出的有建设性的意见和建议给予了肯定。他要求各部门、各班级要结合实际，制定具体工作方案，确保师德师风建设和校园安全工作落到实处。会议目的在于通过本次会议，进一步提高全体教职工对师德师风建设和校园安全工作的认识，增强责任感和使命感，为学校教育事业的发展提供坚实保障。

三、师德师风建设要求

(1)根据我国《中小学教师职业道德规范》的要求，师德师风建设是教育工作的核心内容。会议强调，全体教职工应严格遵守国家法律法规，坚守教育职业道德底线。具体要求包括：一是教师必须具备高尚的道德品质，热爱教育事业，关爱学生，尊重学生个性，关心学生成长；二是教师应具备扎实的专业知识和技能，不断提升自身教育教学水平，以良好的教学效果回馈学生和社会。例如，近年来，我国教师队伍中涌现出一批师德标兵，如“最美乡村教师”张丽莉，她在面对学生生命危险时，毫不犹豫地挺身而出，用实际行动诠释了师德师风的高尚品质。

(2)在师德师风建设方面，会议提出了以下具体要求：一是加强教师职业道德教育，通过开展师德师风专题培训、座谈会等形式，提高教师对师德师风重要性的认识；二是建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风纳入教师年度考核和职称评聘的重要依据，对违反师德师风的教师进行严肃处理；三是强化师德师风监督，设立师德师风举报箱，鼓励学生、家长和社会各界对教师师德师风问题进行监督。据相关数据显示，近年来，我国各地教育部门共查处违反师德师风行为案件数千起，有效维护了教育行业的良好形象。

(3)会议还要求，教师应注重自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种不良风气。具体要求包括：一是教师要严于律己，以身作则，做到为人师表；二是教师要关心学生心理健康，关注学生成长需求，帮助学生树立正确的人生观和价值观；三是教师要积极参与社会公益活动，传递正能量，树立良好的社会形象。例如，某市一名教师利用业余时间，长期资助一名贫困学生，帮助其顺利完成学业，体现了教师关爱学生的崇高精神。这些案例充分展示了我国教师在师德师风建设方面的努力和成果。

四、校园安全工作重点

(1)校园安全工作是学校管理的重要组成部分，会议指出，当前校园安全形势依然严峻，需重点关注以下几个方面。首先，要加强对校园安全隐患的排查，特别是消防设施、用电安全、校舍安全等方面的检查，确保无安全隐患。据相关部门统计，近年来全国校园安全事故发生率逐年下降，但仍有不少案例发生，如某中学因电路老化导致火灾事故，造成多人受伤。

(2)会议强调，要重视学生安全教育，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自救互救能力。同时，要加强对学生的心理健康教育，预防校园欺凌、自杀等事件的发生。例如，某小学定期开展防溺水、防火等安全教育课程，有效降低了学生安全事故的发生率。

(3)会议提出，要完善校园安