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第一节种群的特征(一)概念:一、种群是指生活在同一地区内同种生物的所有个体的总和。例:下列属于种群的是A.一个湖泊中的全部鱼B.校园内的所有乔木C.棉田中有幼蚜,有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼对例1中我们何时捕捞,捕捞多少才能使我们获得最大的经济效益,例2中我们何时去灭虫才能对农作物取得好的收成,而且投入的成本最少.要搞清楚这些问题,我们必须搞清楚种群数量变化的规律和种群的特征,那么种群有哪些特征呢例:1、一个鱼池中的某一种鱼的所有个体就是一个种群,它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成的;2、一块棉田中的全部棉蚜就是一个种群,它是由幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜组成的;种群密度(个/m2、km2、m3)单位空间内(面积或体积中)个体的数量称为种群密度。例如:校园里广玉兰的种群密度(校园内广玉兰的数量/校园面积);1234(二)种群特征(2)特点例:一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度较高,在秋末天气较冷时则降低。同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。例:在我国某地的草原上,大象、狮子、土狼和斑马的种群密度个不相同不同物种的种群密度往往差异很大。(3)调查方法:一般步骤:①取样面积,样方大小一般为一平方米的正方形②随机取多个样方③算出每个样方的种群密度,求平均数即的种群密度思考:如果是动物用这种方法好吗?如不好,请大家讨论用何种方法来计算.例如:调查校园里,某一种鼠的种群密度取样调查法①植物:样方法第2次第1次②动物:=捕获数(全标记)重捕标志数重捕总数种群数量(N)种群密度=种群数量(N)校园面积例:在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获了鲫鱼91条,其中有标记的25条,请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条?标志重捕法3862、出生率和死亡率(1)概念:出生率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。例如:1983年,我国平均每10万人中出生1862个孩子,我国该年人口出生率是1.862%.死亡率:是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。例如,在黄山猴谷,一猴群有200只,一年后有2只死亡,猴的死亡率为1%.(2)类型种群密度加大种群密度相对稳定种群密度变小计划生育和控制某些生物的种群数量出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。出生率死亡率 出生率=死亡率 出生率死亡率 (4)应用:(3)小结:例如:我国人口数量变化分析思考:哪些因素会影响出生率和死亡率呢联系实际:我国实行了计划生育,现在人口仍处于增长高峰期,是什么原因?2、年龄组成概念:种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。增长型类型稳定型衰退型增长型稳定型衰退型年龄组成幼多、老少比例适中幼少、老多出生率/死亡率种群密度变化趋势大于1等于1小于1越来越大一段时间内稳定越来越小(3)研究意义:预测种群数量变化趋势。例如:下图为两个国家的人口年龄组成示意图,设墨西哥人口增长率为a,瑞士的人口增长率为b,则a与b的关系是ab增长型稳定型衰退型年龄组成幼多、老少比例适中幼少、老多出生率/死亡率种群密度变化趋势大于1等于1小于1越来越大一段时间内稳定越来越小(3)研究意义:预测种群数量变化趋势。年龄组成增长型稳定型衰退型4、性别比例(1)概念:指雌雄个体数目在种群中所占的比例。a.雌雄相当多见于高等动物如黑猩猩、猩猩等b.雌多于雄多见于人工控制的种群如鸡、鸭等有些野生动物在繁殖时期也是雌多于雄,如象海豹c.雄多于雌多见于营社会性生活的昆虫如家白蚁(2)类型:性别比例在一定程度上影响着种群密度。例如,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的性别相比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使害虫的种群密度明显降低。(4)研究意义:控制虫害(3)小结5、迁入率和迁出率概念:对于一个种群来说,单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率01研究意义:是影响种群密度(种群数量变化)的决定因素02冬季某城市的的乌鸦种群03学生讨论对以上内容进行总结(种群特征之间的关系)04概括种群特征之间的关系种群数量出生率、死亡率性别比例种群密度决定联想:通过学习本节内容,有何感
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