数据库-存储过程和触发器-实验报告.doc

实验报告

课程名称：

数据库原理与应用

上机实验名称：

存储过程和触发器

专业班级：

计算机科学与技术1103

指导教师：

卫凡

学生姓名：

贾梦洁

学期：

2013-2014学年第一学期

实验报告

课程名称数据库原理与应用实验名称存储过程和触发器

姓名贾梦洁学号201107010330专业班级计1103

实验日期2013年12月5日成绩指导教师卫凡

一、实验目的

加深和巩固对存储过程和触发器概念的理解。

掌握触发器的简单应用。

掌握存储过程的简单应用。

二、实验环境

硬件环境：PC机

软件环境：操作系统为MicrosoftWindows2000或以上版本。

数据库管理系统为MicrosoftSQLServer2000标准版或企业版。

三、实验内容

1.熟悉运用SQLServer企业管理器和查询分析器进行存储过程的创建和删除。

2.熟悉运用SQLServer企业管理器和查询分析器进行触发器的创建和删除。

四、实验步骤

1.建立存储过程class_info,当执行该过程时，只要给出学生的姓名，就能查到他们的班级名称。使用存储过程class_info查找学生“张强”的信息。

2.删除存储过程class_info

3.使用触发器实现S,SC表的级联删除

删除前：

删除后：

4.在数据库中创建一个触发器，当向S表中插入一条记录时，检查该记录的学号在S表中是否存在，如果有则不允许插入。

5.创建基于学生表的插入触发器,当向学生表插入一条记录时,返回一条信息:“欢迎新同学”。

6.为S表创建触发器s_insert,当向S表中插入数据时,要求学号必须以2002开头，否则取消插入操作。

五、实验总结

这次的实验总体来说较前两次简单，因为很多题目都是书上的例题。不过通过这次实验，也把上课没有认真听讲的部分给补上了。至少让我不要在见到这些题目的时候觉得陌生，我觉得对我的数据库期末考试是有一定帮助的。虽然数据库对我来说真的好苦手，但是我相信只要努力了总能做到的。

接下来只剩下两次实验了，也要同样的花心思把它们完成。也是为了最后的课程设计而打下基础吧。