第三单元100以内数的认识（大单元教学设计）一年级下册数学人教版（2024）.docx

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第三单元

第三单元100以内数的认识

单元核心素养分析

本单元的学习内容主要有“100以内数的认识”“简单的加减法”及“摆一摆,想一想”的数学活动,本单元属于数与代数范畴,其核心素养的主要表现是数感、运算能力、应用意识。

数感主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟。本单元结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流,逐步培养学生的数感。

运算能力主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力。本单元结合数的认识,正确理解整十数加减整十数、一位数

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