4不做“小马虎”（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版.docxVIP

4不做“小马虎”（说课稿）-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课内容选自《道德与法治》一年级下册统编版，主要围绕“不做‘小马虎’”这一主题，旨在引导学生认识并改正日常生活中的马虎行为，培养他们的细心和责任感。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在生活中积累的实践经验紧密相关。学生在日常生活中可能会遇到一些马虎导致的问题，通过本节课的学习，可以帮助他们认识到马虎的危害，从而在今后的学习和生活中更加注重细节，提高自己的责任心。

核心素养目标

1.培养学生细心观察、认真负责的态度。

2.提高学生自我管理能力，学会对自己的行为负责。

3.增强学生集体荣誉感，培养团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生认识到马虎行为在日常生活中的普遍性和危害性。

②通过具体案例，引导学生反思自身行为，认识到细心的重要性。

③培养学生制定和执行个人行动计划，改正马虎习惯。

2.教学难点，

①引导学生从内心深处认识到马虎行为的不良影响，并产生改正的意愿。

②帮助学生找到适合自己的改正马虎习惯的方法，并能够持之以恒地执行。

③在小组合作学习中，引导学生学会倾听、表达和交流，共同解决问题。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、