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迎新年小班活动方案及流程设计

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迎新年小班活动方案及流程设计

迎新年小班活动方案及流程设计

一、活动主题

共度欢乐新年，共享美好时光

二、活动目标

为了迎接新年的到来，营造浓郁的节日氛围，增进小朋友之间的友谊，培养幼儿共享快乐的意识，我们小班年级组设计了一系列精彩纷呈的迎新年活动方案。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日下午

四、活动地点

各班级教室

五、活动对象

小班年级组全体幼儿及家长

六、活动流程设计

（一）活动开始前播放欢快音乐，各班教师组织班级卫生清洁工作。

（二）各班进行迎新年活动。具体安排如下：

1.语言组：新年童谣

内容：介绍新年童谣大家一起来拜年，欣赏童谣，感受童谣带来的快乐。跟着童谣一起互动拜年，共享快乐。

2.美术组：剪窗花、写福字、粘贴春联

内容：通过展示教师和幼儿一起剪好的窗花，写好的福字和对联，营造迎新年的氛围。引导幼儿感受红色和喜庆的氛围，表达自己在新年到来时的喜悦心情。

3.音乐组：新年好表演

内容：通过欣赏歌曲新年好，感受歌曲快乐的氛围，学习歌曲新年好，用舞蹈动作表现歌曲的快乐情感，并和老师、小朋友一起表演，共享快乐。

4.亲子游戏：运球游戏

内容：家长带着孩子一起参与运球游戏，在玩耍中锻炼了身体，培养了孩子与家长之间的亲子情感。同时营造了温馨、快乐的节日氛围。

5.儿歌表演：幼儿集体歌舞表演我不害怕我不挑食我是勇敢的小兵小动物真可爱等。通过歌曲表演，让幼儿感受新年的来来到，大家更自信更勇敢了；也通过歌曲表演让幼儿知道每个小动物都是小朋友的好朋友，我们要好好爱护他们。

6.结束语：时间不知不觉已经过去，又要跟小朋友说再见了，在新的一年里我们老师和小朋友都希望天天跟着小朋友一起开心成长！虽然我们无法让时间倒退，但我们会一直保存这份美好！最后我们再次感谢所有的家长和幼儿的支持和参与！我们期待着XX班（全园名字）的新年庆更加完美结束！相信XX班的全体师生给大家带来的是一次精彩的演绎！最后再谢谢各位家长！你们开心地来让我们很感动，相信你们会更开心的回家！XX班的老师与全体小朋友跟你们说“晚安！”最后教师内进行灭灯。

七、活动准备及注意事项

1.活动前各班做好环境布置，准备好活动所需道具材料。所有材料要经过教师检查不带安全隐患才能使用。活动中注意保持教室环境的整洁卫生。并做好安全工作，要求幼儿遵守活动规则，同时注意幼儿的安全，防止出现安全事故。迎新活动后各班整理教室环境，并进行卫生清扫。

2.鼓励家长鼓励幼儿积极参与活动，家长要准时参加活动并和宝宝全程参与迎新活动。

3.整个活动过程中要做到保证幼儿的足够运动和注意安全两不误。活动中教师根据需要带领幼儿做相应的动作和游戏。注意幼儿的安全保护。特别是运球游戏中家长和幼儿要穿合适的鞋子。注意控制场面和气氛，让幼儿愉快地享受迎新年的快乐。迎新活动结束后要及时进行总结和反馈，让家长及时了解活动的开展情况及成果。

迎新年小班活动方案及流程设计

一、活动目标

1.增强小班幼儿的团队意识，提高幼儿的交往能力。

2.帮助幼儿初步了解新年的习俗和相关知识。

3.营造欢乐的氛围，增强亲子间的互动，促进家庭间的情感交流。

二、活动对象

小班幼儿及其家长（每位幼儿有一位家长参与）

三、活动时间与地点

时间：xxxx年xx月xx日，下午xx点至xx点

地点：幼儿园多功能活动室及户外操场

四、活动准备

1.道具：气球、彩带、音乐设备、小礼品等。

2.场地布置：将多功能活动室布置得具有新年的氛围，并在户外操场上布置气球拱门、彩旗等。

3.游戏道具：用于活动的相关道具，如呼啦圈、绳子、小球等。

4.食物与饮料：准备小点心、水果、饮料等。

5.邀请函：提前邀请家长参与活动，并附上活动流程及注意事项。

五、活动流程设计

1.家长和幼儿入场（xx点前到达场地），签到领取邀请函。

2.主持人开场致辞，介绍活动流程，欢迎家长和幼儿参与。

3.第一部分：团队游戏环节

（1）踩气球游戏：家长和幼儿三人为一组，每组一个气球，由一人踩在其他两人的脚上，坚持1分钟，踩气球数量多的队伍获胜。规则：只能踩对方的脚，不能故意踩自己脚或用手扶对方。每组轮流，直至轮到自己的队伍。获胜队伍可获得小礼品一份。

（2）二人三足：家长和幼儿两人一组，用绳子绑住两条腿，走到指定地点，绕过障碍物原路返回起点，最先完成的队伍获胜。规则：必须绕过障碍物，若中途绳子散开需系好再继续。每组轮流，直至轮到自己的队伍。获胜队伍可获得小礼品一份。

（3）分享环节：每个获胜队伍的成员轮流上台分享一段有趣的故事或讲一个笑话，为大家带来欢乐。此环节可锻炼幼儿的自信表达能力