青少年礼仪礼节.ppt

青少年礼仪礼节0102讲的是孔子和他儿子孔鲤的故事，说有一天孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤“趋而过庭”，什么叫“趋”呢，“趋”就是小步快走，是表示恭敬的动作，在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”，低着头，很快很快地这样走过去，这叫“趋”。那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面，于是低着头“趋”，孔子说：“站住，学诗了吗？”“没有”。“不学诗何以言（你不学诗你怎么会说话）？”“是”，“退而学诗。”又一天，孔子又站在庭院里，孔鲤又“趋而过庭”，孔子说：“站住，学礼了吗？”“还没有”。“不学礼何以立，不学礼你怎么做人？”“是”，“退而学礼。”这句话要告诉我们的是：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处不学礼，无以立。——孔子导言酒店老板与无赖一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。(田家炳中学学生的例子)启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。321从故事中可以得到什么启示：?德国人的礼貌习惯???在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，没有人进门后一甩门扬长而去的举动。令人感动的是，所有的人都这样做。德国的公共场所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都惊奇地发现，无论人多、人少，无论结伴而行的人还是情侣，没有并排站在扶手梯上的。不可思议，德国人，说，上楼、下楼时站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，非常钦佩这一行为。这一左右现象到处可见：男的走在左侧，同行的女的走在右侧，怕的是车辆撞上女的；也有小辈走在左侧，长辈走在右侧，主人在左、客人在右。所有这些习惯，都是为了方便照顾对方。一、什么是礼仪？想一想？与“礼”有关的词语想一想？“礼仪”的含义？.礼者，理也——孔子礼仪03.礼者，养也——荀子礼节02.现代观点：礼仪是在人际交往中，以一定的方式来表现的规范自己尊敬敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映礼貌01.礼者，履也——许慎举止礼仪01仪表礼仪02语言礼仪03交谈礼仪04演讲礼仪05礼仪的表现形式人的容貌和仪态，是人之所以为人的标志。人类的祖先类人猿，最初衣不蔽体，地下爬行，到后来学会用树叶、兽皮遮羞，手抓肉，直立行走，一直发展到现在，男人们西装革履，女士们身着礼服，酒杯盛着红酒，手握刀叉或筷子，听着优雅的音乐，人类仪容仪表的改变，不仅是人类的进步，更是这个社会文明的标志之一。仪容：好，现在我们一起来检查一下旁边同学的手指甲、头发、脸和鼻涕。仪表：举例，高中男同桌，印象深刻，不是因为长得帅，也不是因为篮球打得好，二十因为一年四季除了夏天，只穿同一件衣服。服饰仪表整洁大方，朴素得体，符合学生身份，不追求新潮、时尚、名牌不烫发，不染发，不佩戴首饰，男生不留长发，按学校规定穿校服仪态：举例，长得高的女同学，自卑，含胸驼背。眨眼睛的男同桌。胆怯的学生。仪容仪表礼仪举止礼仪站姿当你站立时要注意身体重心，表情要自然。站——端正稳重自然，感觉自己像一棵树，努力向上，伸展枝叶，吸收阳光和雨露。坐——自然大方，后背挺直，双腿成直角垂直地面，坐在椅子三分之二处，不要含胸驼背，左歪右斜，窝在椅子里。落座