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小学生科学学习中的困惑及解决对策研究论文

摘要：本文针对小学生科学学习中的困惑，分析了具体问题，并提出了相应的解决对策。通过对科学学习困惑的概念阐述，旨在帮助教师和家长更好地理解小学生的科学学习需求，为提高科学教育质量提供参考。

关键词：小学生；科学学习；困惑；解决对策

一、概念阐述

（一）小学生科学学习中的困惑

1.缺乏科学思维

在科学学习中，小学生往往缺乏科学思维，不能很好地理解科学概念、原理和方法。这主要是因为他们在学习过程中，对科学知识缺乏深入思考，只是机械记忆，导致无法形成系统的科学认知。例如，在学习植物生长时，很多学生只是记住“植物需要阳光、水分和土壤”，但无法理解这些因素是如何