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语文阅读与小学其他学科的整合研究论文
摘要：本文旨在探讨语文阅读与小学其他学科的整合策略，以提升学生的综合素质和阅读能力。通过对背景的分析，阐述语文阅读与其他学科整合的必要性和可行性，为小学语文教育改革提供理论支持和实践指导。
关键词：语文阅读；学科整合；小学教育；综合素质
一、背景分析
（一）语文阅读在小学教育中的地位
1.语文阅读是提高学生综合素质的重要途径
语文阅读作为小学教育的基础课程，不仅能够提高学生的语言表达能力，还能培养他们的思维品质、审美情趣和道德素养。在阅读过程中，学生可以接触到丰富的文化知识，拓宽视野，提升个人综合素质。
2.语文阅读是培养学生创新能力的基石
语文阅读教
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