《语文上册蜡烛》课件.pptVIP

**********************《语文上册蜡烛》PPT课件课文简介鲁迅题材散文主题赞美无私奉献的精神教学目标理解课文内容能够理解课文主要内容，体会表达的情感。学习语言表达学习运用比喻、拟人等修辞手法，并能够用自己的语言表达对课文的理解。培养学习兴趣通过阅读课文，激发学生对学习语文和写作的兴趣，并能够进行自主学习。课前准备课本准备好《语文上册》课本，以便学生可以跟着老师一起学习。白板准备好白板或投影仪，用于展示课文内容和教学图片。蜡烛准备好一到两根蜡烛，让学生可以观察蜡烛燃烧时的现象。导入新课1激发兴趣播放一段关于蜡烛的视频，并引导学生说出对蜡烛的认识。2导入课题教师揭示课题《蜡烛》，引导学生预习课文。朗读课文1自然流畅用自然、流畅的语调朗读课文，体会蜡烛燃烧的景象和人物的心情变化。2抑扬顿挫注意文章中的语气变化，运用抑扬顿挫的语气朗读，增强表现力。3感情投入带着感情朗读课文，体会对蜡烛的敬佩之情和对生命的思考。生字讲解1烛火把的代称，也指蜡烛。如：烛光、点燃蜡烛。2燃点火使着火，也指燃烧。如：燃气、燃尽。3泪眼泪，也指泪水。如：流泪、热泪盈眶。课文解读主题蜡烛的光明象征着奉献精神，通过描写蜡烛燃烧的过程，表达了对燃烧自我、照亮他人的赞美。情感语言朴实，感情真挚，字里行间流露出对蜡烛的敬佩和对奉献精神的赞扬。意象蜡烛作为主要意象，贯穿全文，象征着默默奉献、无私的精神，也代表着希望和光明。词语学习燃烧指燃料在氧气中发生剧烈氧化反应，产生光和热。照亮指用光线使物体变得清晰可见。牺牲指为了某种目标或利益而放弃自身利益或生命。奉献指为他人或社会无私地付出。精彩段落赏析蜡烛燃烧自己，照亮别人，是无私奉献的精神的体现。这篇文章用简洁的语言，描绘了蜡烛燃烧的过程，同时也蕴含着深刻的哲理，值得我们深思。典型句子分析“我仿佛看见，那朵小小的白花，在那无边无际的黑暗里，放射着它那微弱的光芒。”这句话运用了比喻的修辞手法，将蜡烛的光芒比作白花，生动形象地展现了蜡烛的微弱光芒在黑暗中的意义。“它燃烧了自己，照亮了别人。”这句话用简洁的语言概括了蜡烛无私奉献的精神，体现了文章的主旨。文章主题奉献与牺牲蜡烛燃烧自己，照亮他人，象征着无私的奉献和伟大的牺牲精神。生命短暂而宝贵蜡烛的燃烧过程，也寓意着生命的有限性，提醒人们珍惜时间，活出精彩。写作引导想象想象你是蜡烛，你感受到什么？感受体会蜡烛燃烧时的奉献精神。表达用自己的语言写出对蜡烛的赞美。写作示范写一篇记叙文，题目为《难忘的一件事》。写作时，要围绕一件令你难忘的事情展开叙述，可以是自己的经历，也可以是别人的事迹。要抓住事件的具体细节，运用恰当的语言，表达出自己的真情实感。写作练习1仿写模仿课文写作风格，写一段话2续写根据课文内容，想象并续写故事3改写将课文改写成其他文体，如诗歌或剧本综合练习课文内容回顾学生复述课文内容，并分享对课文的理解。词语造句学生用课文中的词语造句，练习词语的运用。拓展练习学生完成课本上的拓展练习，巩固所学知识。课堂小结1回顾主题本节课主要学习了《蜡烛》这篇课文，通过对课文的分析和理解，我们了解了蜡烛的用途和象征意义，以及通过蜡烛表达的深刻情感。2学习收获我们学会了如何分析课文，理解的写作意图，并能从中汲取人生的启迪。3展望未来希望同学们能够将所学知识应用到生活中，用积极的心态去面对困难，用真诚的爱去对待他人。知识拓展阅读更多关于蜡烛的书籍和文章，了解蜡烛的历史和文化。探索不同文化中关于蜡烛的象征意义和传说。思考蜡烛的象征意义，它代表着什么？延伸思考蜡烛的象征意义除了照明，蜡烛还象征着什么？课文启示从课文中你获得了哪些启示？联系生活生活中哪些事物像蜡烛一样，默默奉献、无私付出？教学反思教学效果学生对课文内容的理解和感受，以及对文章主题的思考。教学过程课堂互动、教学方法、教学资源的使用是否有效。教学改进如何进一步优化教学设计和实施，更好地激发学生的学习兴趣和积极性。课后延伸课外阅读鼓励学生阅读更多关于蜡烛的书籍或文章，了解蜡烛的历史、文化和科学。创作活动引导学生进行与蜡烛相关的创作活动，例如绘画、写作或制作蜡烛模型。讨论分享鼓励学生分享阅读感想和创作作品，进行课堂交流和互动。学生作业课堂练习课堂练习可以巩固学习内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。课后作业课后作业可以帮助学生深入思考，并拓展学习内容。学习提示积极参与课堂上积极参与讨论，并提出自己的