2025年鲁人版选择性必修2生物下册月考试卷含答案 .docxVIP

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2025年鲁人版选择性必修2生物下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图；其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是。?

?

A.图中b表示用于生长、发育和繁殖的能量

B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量

C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化

D.畜牧业中，圈养与放养相比，可提高图中c/b的比值

2、生态学家选用了相等数目的大草履虫分别和双小核草履虫；袋状草履虫进行了混合培养，实验结果如图所示。下列分析错误的是（）?

?

A.竞争是生物之间相互争夺资源、空间和配偶等，竞争的结果常表现为相互抑制

B.大草履虫和双小核草履虫存在竞争排斥，大草履虫和袋状草履虫之间竞争共存

C.可选用大草履虫和双小核草履虫在一个稳定的环境中进行实验验证竞争排斥

D.有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存

3、下图是夏季某温带落叶林中；一个淡水池塘不同水深处测得的净初级生产量（净初级生产量=固定量-呼吸量）曲线图，下列说法错误的是（）?

?

A.该池塘可能具有较为明显的垂直结构

B.固定量是输入该生态系统的总能量

C.净初级生产量用于植物的生长繁殖，A处植物长势最好

D.净初级生产量大小只与光照强度大小有关

4、下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）

A.用标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，标记物不利于标记个体的存活

B.探究培养液中酵母菌种群数量变化时，没有振荡试管且从试管下层吸取培养液

C.调查土壤小动物类群丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

D.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，将正好在样方线上的所有个体都统计

5、凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀

B.近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

6、某年春季，研究者人工投放食物后，驯鹿的种群数量大量增加。下列说法错误的是（）

A.此期间驯鹿的出生率大于死亡率

B.驯鹿的天敌数量可能会随之增加

C.投放食物后驯鹿种群数量呈“J”型增长

D.宜采用标志重捕法调查驯鹿的种群密度

评卷人

得分

二、多选题(共9题，共18分)

7、下列关于生态系统信息传递特征的描述，错误的是（）

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

8、下列关于生态工程建设的叙述，正确的是（）

A.我国南方地区“桑基鱼塘”模式是系统整体性原理的典型

B.“三北防护林”建设若违背物种多样性原理，连年种植单一品种会造成病虫害增加

C.农村综合发展型生态工程遵循了能量循环再生和整体性原理

D.恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物的重建

9、有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析错误的是（）

A.体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系

B.果蚁同化的能量一部分传递给了真菌

C.果蚁和真菌都是消费者，协同促进碳、氮元素的循环

D.果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果

10、下列属于森林生物群落特点的是（）

A.温度、土壤等条件适宜，降雨量充沛

B.动植物多具有抗干旱的能力

C.树栖和攀缘类动物种类特别多

D.和草原生物群落、荒漠生物群落相比物种种类最少

11、生物有两种繁殖策略模式：速度策略（r-策略）和环境容纳量策略（K-策略）。采取r-策略的生物通常是一些小型生物如果蝇、鼠等，适应食物或温度这些波动因素。下列说法正确的是（）

A.r-策略的生物能