《第二单元 数字画家 5 初识“画图”程序》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册.docx

《第二单元数字画家5初识“画图”程序》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第二单元数字画家5初识“画图”程序》说课稿-2024--2025学年浙江摄影版（三起）（2020）信息技术三年级上册

设计意图

本节课《第二单元数字画家5初识“画图”程序》旨在让学生通过实践操作，初步了解并掌握“画图”程序的基本功能，激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生的创新能力和审美意识。结合三年级学生的认知特点和知识深度，课程设计以趣味性、实用性和互动性为核心，通过生动的教学案例，让学生在轻松愉快的环境中学习并掌握画图程序的基本操作，为后续深入学习信息技术打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动利用信息技术解决问题的意识，通过探索“画图”程序，增强学生对信息技术的敏感度和兴趣。

2.计算思维：引导学生运用计算思维解决问题，学会在“画图”程序中进行逻辑思考和创造性设计。

3.信息处理能力：锻炼学生运用“画图”程序进行信息处理的能力，包括选择合适的工具和功能完成绘图任务。

4.信息伦理与安全：教育学生在使用“画图”程序过程中，遵循信息伦理规范，保护个人隐私和网络安全。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经了解了计算机的基本操作，能够开关机、使用鼠标和键盘。

-学生在之前的课程中接触过简单的图形绘制工具，对基本的图形概念有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-三年级学生对新事物充满好奇，对信息技术学习表现出浓厚兴趣。

-学生具备一定的动手操作能力，喜欢通过实践操作来学习新知识。

-学生倾向于直观、形象的学习方式，喜欢互动和游戏化的教学活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在“画图”程序中遇到工具选择和功能理解上的困难。

-学生在绘图过程中可能面临创意表达和审美判断的挑战。

-部分学生可能在计算机操作熟练度上存在差异，需要个别辅导。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解“画图”程序的基本功能和操作步骤，为学生提供系统性的知识。

2.实验法：引导学生动手实践，通过实际操作“画图”程序，培养学生的操作技能和创新能力。

3.小组合作法：鼓励学生分组合作完成绘图任务，促进交流与合作，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示“画图”程序的界面和功能，增强视觉效果，帮助学生理解。

2.教学软件：利用教学软件辅助教学，提供互动性强的学习环境，提高学生的学习兴趣。

3.网络资源：整合网络资源，为学生提供丰富的绘图素材和案例，拓宽学生的学习视野。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：展示一幅用“画图”程序制作的美丽画作，让学生感受信息技术的魅力。

-提出问题：引导学生思考这幅画作是如何制作出来的，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（用时15分钟）

-界面介绍：讲解“画图”程序的界面布局，包括工具栏、颜色栏、状态栏等。

-功能演示：重点讲解画图工具箱中的基本工具（如画笔、直线、矩形、椭圆等）的使用方法。

-实操演示：现场操作演示如何使用“画图”程序绘制一幅简单的画作。

3.巩固练习（用时10分钟）

-任务驱动：布置一个简单的绘图任务，要求学生运用所学知识完成一幅画作。

-小组讨论：学生分组讨论绘图过程中的问题和心得，互相学习，共同进步。

-作品展示：每组选出代表展示作品，全班同学共同评价。

4.课堂提问与师生互动（用时10分钟）

-提问环节：针对教学内容进行提问，检查学生对新知识的理解和掌握。

-互动环节：组织学生进行小组讨论，让学生在讨论中巩固知识，提高思维品质。

-解决问题：教师针对学生在练习过程中遇到的问题进行解答，指导学生正确使用“画图”程序。

5.总结与拓展（用时5分钟）

-总结环节：回顾本节课所学内容，强调重点知识，巩固学生的记忆。

-拓展环节：布置课后作业，要求学生运用所学知识创作一幅具有个人特色的画作。

整个教学过程注重师生互动，充分调动学生的主动性和积极性，通过任务驱动、小组讨论等方式，培养学生的合作能力和创新能力。同时，教师针对学生的实际学情，适时调整教学进度和难度，确保教学效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关软件：介绍其他具有绘图功能的软件，如AdobeIllustrator、CorelDRAW等，让学生了解不同的绘图工具。

-绘画技巧：介绍基本的绘画技巧和理论，如色彩搭配、构图原则等，帮助学生提升绘画水平。

-信息技术应用：介绍信息技术在艺术创作、设计领域的应用