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第三章认识生物的多样性
第三章保护生物的多样性
板块导航
01/学习目标明确内容要求,落实学习任务02/思维导图构建知识体系,加强学习记忆
03/课前导学梳理教材内容,掌握基础知识;预习判断检测,及时效果验收
04/课堂探究课堂知识探究,全面学会知识05/分层训练基础提升拓展,突破学习任务
1.说明生物多样性面临的威胁及其原因;关注我国特有的珍稀动植物的现状;
2.说出保护生物多样性的主要措施。
学习重点:保护生物多样性的主要措施。
学习难点:保护生物多样性的主要措施。
基础感知—开心预习
1、我国濒临灭绝的珍稀动物中,属于鸟类的有等,属于哺乳动物的有金丝猴、长臂猿、大熊猫、麇鹿等。?
2、我国濒临灭绝的珍稀植物中,属于蕨类植物的有,属于裸子植物的有水杉、银杉等,属于被子植物的有等。?
3、造成生物多样性面临威胁的主要原因是的破坏和丧失。
4、人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。自然保护区是“”,是进行科学研究的“”,是“”。?
5、是保护生物多样性最为有效的措施。?
6、迁地保护:建立动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等,异地保护濒危物种。
7、保护基因库:建立濒危物种的种质库,包括植物的、动物的等。?
8、法律保护:我国相继颁布了《中华人民共和国法》、《中华人民共和国保护法》《中国自然保护纲要》等。?
9、我国是最先加入国际《公约》的国家之一。
?预习检测
1.保护生物多样性最有效的方法是建立自然保护区。()
2.加强法制教育和管理是保护动物多样性的最有效措施。()
3.保护生物多样性,必须禁止对一切野生生物资源的开发和利用。()
4.地球上生物太多了,必须把那些令人生厌的动物彻底消灭掉。()
5.为控制水葫芦在我国的蔓延,应将其天敌引入我国。()
6.我市近年来建设多处湿地公园或湿地保护区,这样有利于保护生物的多样性。()
7.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。()
8.将濒危动物迁入动物园,对其进行特殊保护与管理属于就地保护。()
9.2010年,我国颁布了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011~2030年)。这对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。()
10.麇鹿是稀少的珍奇动物,只能在濒危动物繁殖中心保护()
探究一生物多样性面临的威胁及原因
阅读思考
1、课本中列举的我国濒临灭绝的鸟类、哺乳动物、蕨类植物、裸子植物和被子植物分别是哪些?
重难点:2、造成珍稀动植物濒临灭绝的原因有哪些呢?
3、资料分析
(1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响?
(2)什么原因造成藏羚羊濒临灭绝?你身边是否有类似的现象发生?
(3)生活污水排入水体,为什么导致水生动物种类减少?
(4)水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存?你生活的地方是否有类似的事情发生?
?
(5)除以上因素外,你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减?
【典例】原产于美洲的“鳄雀鳝”成体能大量捕食水生生物,在水中几乎无天敌,一次产卵多达20万枚且卵有剧毒。下列有关“鳄雀鳝”入侵我国本土后的叙述,错误的是(????)
A.丰富了我国生物多样性
B.破坏了当地水域的生态平衡
C.其卵有毒,可能危及人体健康
D.鳄雀鳝数量在本土可能会增加
探究二保护生物多样性的主要措施
重难点:1、什么叫自然保护区?为什么说建立自然保护区是保护生物多样的最为有效的措施?
2、除了建立自然保护区外,还有那些保护生物多样性的措施?
【典例】生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列做法有利于保护生物多样性的是()
①大力开发旅游资源
②保护生物栖息环境
③随意引进外来物种
④就地保护和迁地保护有机结合
⑤全面禁止开发和利用自然资源
A.①②③④⑤ B.②④ C.②④⑤ D.①③⑤
3、我国颁布了哪些法律法规来保护生物多样性?
基础过关练
1.下列有关保护生物多样性的说法,正确的是()
A.“十年禁渔期”有效保护了江豚的栖息环境
B.大量引进新物种可以有效增加当地生物种类多样性
C.建立自然保护区是保护环境的唯一措
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