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数学文化融入教学对学生学习兴趣的影响论文

摘要：本文主要探讨数学文化融入教学对学生学习兴趣的影响。通过分析数学文化的内涵及其在教学中的价值，以及数学文化融入教学的实践策略，旨在提高学生对数学的学习兴趣，促进其全面发展。

关键词：数学文化，教学，学习兴趣，影响

一、引言

（一）数学文化的内涵及其在教学中的价值

1.数学文化的内涵

数学文化是指数学知识、数学方法、数学思想、数学精神以及数学与人类社会生活的关系的总和。数学文化不仅包括数学知识体系，还包括数学家的研究历程、数学方法的应用以及数学与其他学科的关联。数学文化具有丰富的内涵，对于培养学生的综合素质具有重要意义。

2.数学文化在教学中的价