6 夜间飞行的秘密说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

6夜间飞行的秘密说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《夜间飞行的秘密》，选自2024-2025学年四年级上册语文统编版教材。本课讲述了科学家通过观察和研究蝙蝠夜间飞行的方式，揭示了蝙蝠夜间飞行不撞墙的奥秘，从而引导学生理解科学研究的方法和过程。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：教材通过生动的语言和具体的事例，让学生了解蝙蝠夜间飞行的原理，与学生在生活中对蝙蝠的常识性认识相结合，激发学生的兴趣。同时，本节课还涉及到科学探究的方法，与学生在科学课上学习过的知识相衔接，有助于学生更好地理解和掌握。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言理解与运用能力，通过阅读《夜间飞行的秘密》一文，使学生能够理解并运用说明性文字的基本特征，提高科学阅读素养。同时，激发学生的探究兴趣，培养他们运用科学方法解决问题的能力，以及通过观察、比较、分析等方式发展学生的思维品质和创新能力。此外，通过文本的学习，引导学生形成对科学研究的正确认识，培养他们的科学精神和批判性思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解蝙蝠夜间飞行的秘密及其科学原理。

②掌握说明性文本的特点和阅读方法，能够准确提取关键信息。

2.教学难点

①引导学生通过课文中的描述，深入理解回声定位的科学概念，并能够运用到实际问题中。

②培养学生将文本中的信息与已有知识相结合，形成科学探究的思路和方法，提高解决问题的能力。

③指导学生运用批判性思维，分析课文中的信息，辨别科学探究的合理性和有效性。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，首先介绍蝙蝠夜间飞行的秘密，然后引导学生就课文中的科学原理进行讨论。

2.设计一个角色扮演活动，让学生模拟科学家进行观察和实验，通过实验探究蝙蝠的回声定位原理。

3.使用多媒体课件展示蝙蝠飞行的动画，增强学生对文本内容的直观理解。

4.运用案例研究，分析课文中的科学探究过程，让学生学会如何从现象中提炼科学问题。

5.在教学活动中穿插小组合作，鼓励学生互动交流，共同解决问题。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《夜间飞行的秘密》预习资料，包括课文内容摘要和相关科学原理的介绍，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕蝙蝠夜间飞行的秘密，设计问题如“蝙蝠是如何在夜间定位的？”“回声定位的原理是什么？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读课文和相关资料，理解蝙蝠夜间飞行的科学原理。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或问题清单提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于蝙蝠夜间飞行的故事，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解蝙蝠的回声定位原理，结合课文中的描述和实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计一个模拟蝙蝠回声定位的实验，让学生分组进行实验操作，体验科学探究过程。

解答疑问：对学生在学习和实验中产生的疑问进行及时解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“回声定位在生活中的应用有哪些？”

参与课堂活动：学生积极参与实验活动，通过模拟体验蝙蝠的回声定位过程。

提问与讨论：学生在实验中发现问题或产生新的想法时，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生深入理解蝙蝠的回声定位原理。

实践活动法：通过实验活动，让学生在实践中掌握科学探究的方法。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与蝙蝠回声定位原理相关的作业，如设计一个类似的定位系统。

提供拓展资源：提供关于回声定位在科技领域应用的资料，如声呐、雷达等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，运用所学知识设计定位系统。

拓展学习：学生利用提供的资源，了解回声定位在现代科技中的应用。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生在课后自主拓展学习，提升自我学习能力。

反思总结法：引导学生通过反思总结，提高自我认知和自我提升能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《蝙蝠与回声定位》：介绍