3.3 数的顺序 课件 西南师大版一年级数学下册(共27张PPT).pptxVIP

西师版数学一年级（下）100以内数的认识第4课时数的顺序三

学习目标探究百数表中数的排列规律，掌握100以内数的排列顺序。培养观察能力和语言表达能力,发展数感。培养探索发现能力和创新意识,提高学习数学的兴趣。

【重点】掌握100以内数的顺序。【难点】探究和发现百数表中隐含的规律。

课堂导入135791214161820请你按顺序填一填。2468101113151719

新知探究百数表：数的顺序及发现规律。1123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?横着看、竖着看，你发现了什么？

123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?可以先按顺序填数,再找规律。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。每行、每列都有10个数，一共有100个数。一位数有9个，两位数有90个，三位数有1个。

123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100横着看，你发现了什么规律？横着看，每一行（不含最后一列）十位上的数字相同。前一个数比后一个数少1，后一个数比前一个数多1。

123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100竖着看，每一列个位上的数字相同。最后一列都是整十数。上面的数比下面的数少10，下面的数比上面的数多10。竖着看，你发现了什么规律？

123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100斜着看，从左上角到右下角，每一斜行中相邻两个数都相差11。斜着看，你发现了什么规律？

123??6?89???13?15?1718?20?28????33??3637?39??424344??4748??5152??55?575859??626364???68????73?7576777879??828384?8687???919293?45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100斜着看，从右上角到左下角，每一斜行中相邻两个数都相差9。斜着看，你发现了什么规律？

百数表的特征横着看：相邻的两个数，后一个数比前一个数多1。竖着看：同一列个位上的数都相同；相邻的两个数，下面的数比上面的数多10。斜着看：左上到右下同一斜行，相邻两个数之间相差11；