5.1.3 软体动物和节肢动物（原卷版）.docxVIP

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第一章动物的主要类群

第3节软体动物和节肢动物

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收

04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务

1、概述软体动物和节肢动物的主要特征；

2、举例说明双壳类动物和昆虫的结构特征与功能相适应；

3、说出软体动物和节肢动物与人类生活的关系。

学习重点：软体动物和节肢动物的主要特征。

学习难点：举例说明双壳类动物和昆虫的结构特征与功能相适应。

与人类生活的关系有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关

与人类生活的关系

有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关

有利：海产养殖；食用；药用；做装饰品

软体动物

代表动物——缢蛏

其他种类：乌贼、石鳖、蜗牛等

软体动物和节肢动物

主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足

节肢动物

代表动物——蝗虫

主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节

昆虫的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅

与人类生活的关系

益处：可提供动物蛋白、传播花粉、可以人药、治疗疾病等

危害：蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病

基础感知

软体动物（动物界中第二大类群）

1、代表动物——缢蛏

（1）贝壳：。

（2）外套膜：包裹身体，分泌物可形成。

（3）运动：。

（4）呼吸：。

2、其他种类：乌贼、石鳖、蜗牛等。

3、主要特征：柔软的身体表面有，大多具有，运动器官是。

4、与人类生活的关系

（1）海产养殖：我国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界首位。

（2）食用：牡蛎、扇贝、鲍等都富含蛋白质和多种维生，具有很高的营养价值。

（3）药用：（石决明）、（海螵蛸)、珍源粉等可人药。

（4）做装饰品：螺壳、珍珠等。

（5）对人类的危害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关，对人类的危害巨大。

二、节肢动物（动物界中最大的类群）

1、代表动物——蝗虫

（1）身体分部：、、。

（2）运动：胸部足、翅。

（3）外骨骼：保护，防止体内蒸发。

2、昆虫的基本特征：有触角、足，一般有翅。

3、分类

（1）昆虫纲：如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等；

（2）甲壳纲：如虾、蟹等；

（3）蛛形纲：如蜘蛛、蝎等；

（4）多足纲：如蜈蚣、蚰蜓等。

4、主要特征：体表有坚韧的，身体和附肢都。

5、与人类生活的关系

（1）益处：可提供动物蛋白、传播花粉、可以人药、治疗疾病等。

（2）危害：蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病；一些节肢物数量过多时，会严重危害农作物的生产，如蝗灾等。

预习检测

1．在动物界中，第二大类群是软体动物。()

2．软体动物都生有贝壳。()

3．珍珠形成的原因是贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包裹起来。()

4．章鱼、墨鱼、鱿鱼等名称里都带“鱼”，但它们是软体动物()

5．钉螺是日本血吸虫的中间宿主，与血吸虫病传播有关。()

6．地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。()

7．昆虫具有三对翅，两对足。()

8．蚂蚁和蜘蛛属于昆虫。()

9．一对触角、三对足，一般有两对翅是节肢动物的主要特征。()

10．很多的农业害虫都是昆虫，所以昆虫都是害虫()

探究一软体动物

小组讨论

1、缢蛏贝壳的作用是什么？

2、你所观察的缢蛏是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸呢？

3、缢蛏是如何获取食物和排出食物残渣的呢？

重难点：4、多媒体展示蜗牛、乌贼、章鱼、石鳖等的形态结构特点，通过观察比较，归纳软体动物的主要特征。

【典例】福寿螺（如图）适应能力强、繁殖速度快，破坏入侵地的生物多样性，属于外来入侵物种。下列有关福寿螺的叙述，不正确的是（）

A．属于软体动物B．柔软的身体表面有外套膜

C．具有贝壳D．运动器官是疣足

5、软体动物与人类的关系。

探究