第7课 企鹅相随——新建图片和填充工具 说课稿　-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册.docx

第7课企鹅相随——新建图片和填充工具说课稿-2023—-2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册

一、教材分析

“第7课企鹅相随——新建图片和填充工具说课稿-2023—2024学年清华大学版（2012）初中信息技术七年级下册”

本节课选自初中信息技术七年级下册第七课，主要介绍如何使用新建图片和填充工具进行图像处理。本节课旨在让学生掌握创建新图片、选择合适的填充工具以及调整工具属性的方法，培养学生运用信息技术解决问题的能力。教材内容与实际操作紧密结合，易于学生理解和掌握。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。通过学习新建图片和填充工具的使用，学生将提升对信息技术工具的敏感度和应用能力，增强解决实际问题的信息意识。在操作过程中，学生需运用计算思维分析问题、设计方案，从而提升逻辑思维和问题解决能力。同时，鼓励学生发挥创造力，运用所学工具创作个性化作品，培养创新意识和技术实践能力。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握新建图片的方法和填充工具的使用技巧。

难点：灵活运用填充工具进行图像创作，以及调整工具属性以达到预期效果。

解决办法：针对重点，通过演示和分步指导，让学生跟随操作，确保每位学生都能掌握新建图片和填充工具的基本使用。针对难点，采用案例教学法，展示不同填充工具的应用实例，引导学生进行模仿和创作。同时，设置小组合作环节，让学生在互助中解决操作中的问题，教师及时提供个别指导，帮助学生突破难点。通过课堂练习和作品展示，巩固所学知识，提升学生的实践能力。

四、教学资源准备

1.教材：每位学生配备《初中信息技术七年级下册》教材。

2.辅助材料：收集相关教学图片、案例视频，制作PPT课件。

3.实验器材：计算机、绘图软件，确保软件安装正确，计算机运行流畅。

4.教室布置：设置实验操作区，确保学生分组合理，每组配备一台计算机。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对新建图片和填充工具的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要自己制作或编辑图片的时候？这时候，哪些工具能帮助我们呢？”

展示一些利用新建图片和填充工具制作的有趣图片，让学生初步感受图像编辑的魅力。

简短介绍新建图片和填充工具的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.新建图片和填充工具基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解新建图片和填充工具的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解新建图片的定义，包括其主要功能和使用方法。

详细介绍填充工具的组成部分或功能，使用PPT或白板展示操作界面和工具选项。

3.新建图片和填充工具案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解新建图片和填充工具的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的使用新建图片和填充工具制作的案例进行分析。

详细介绍每个案例的制作过程、遇到的问题及解决方法，让学生全面了解工具的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用新建图片和填充工具解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论如何利用新建图片和填充工具创作个性化的作品，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与新建图片和填充工具相关的创作主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的设计思路、可能遇到的困难及解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新建图片和填充工具的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括创作主题的设计思路、解决方案等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调新建图片和填充工具的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括新建图片和填充工具的基本概念、案例分析等。

强调新建图片和填充工具在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生利用新建图片和填充工具创作一幅个性化的作品，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

本节课的教学内容主要围绕新建图片和填充工具的应用展开，以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

-图像编辑软件介绍：介绍Photoshop、GIMP等图像编辑软件的基本功能和特点，以及它们在图像处理中的应用。

-图像格式解析：详细解释JPEG、PNG、GIF等常见图像格式的特点和适用场景，帮助学生了解不同图像格式的优缺点。

-设计原则与技巧：介绍设计中的基本原则