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18.2.1第2课时矩形的判定课件(共34张PPT) 2025年春人教版数学八年级下册.pptxVIP

18.2.1第2课时矩形的判定课件(共34张PPT) 2025年春人教版数学八年级下册.pptx

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;第十八章平行四边形;1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握

矩形的判定定理.(重点)

2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点);问题1矩形的定义是什么?;思考工人师傅在做门窗或矩形零件时,如何确保图形是矩形呢?现在师傅带了两种工具(卷尺和量角器),他说用这两种工具的任意一种就可以解决问题,这是为什么呢?;知识点一对角线相等的平行四边形是矩形;问题2上节课我们已经知道“矩形的对角线相等”,反过来,小明猜想对角线相等的四边形是矩形,你觉得对吗?;矩形的判定定理:

对角线相等的平行四边形是矩形.;思考数学来源于生活,事实上工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗框是否成矩形,一种方法是量一量这个四边形的两条对角线长度,如果对角线长相等,则窗框一定是矩形,你现在知道为什么了吗?;例1已知:如图,在□ABCD中,AC,DB是它的两条对角线,AC=DB.求证:□ABCD是矩形.

;例2如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且OA=OD,∠OAD=50°.求∠OAB的度数.;例3如图,ABCD中,∠1=∠2中.此时四边形ABCD是矩形吗?为什么?;问题1上节课我们研究了矩形的四个角,知道它们都是直角,它的逆命题是什么?成立吗?;问题2至少有几个角是直角的四边形是矩形?;矩形的判定定理:

有三个角是直角的四边形是矩形.;思考一个木匠要制作矩形的踏板.他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯了两次,就能得到矩形踏板.为什么?;例1已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.

求证:四边形ABCD是矩形.;例2如图,□ABCD的四个内角的平分线分别相交于E、F、G、H,求证:四边形EFGH为矩形.;;例3如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E,求证:四边形ADCE为矩形.;?;1.在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中正确的是()

A.测量对角线是否相等

B.测量两组对边是否分别相等

C.测量一组对角是否都为直角

D.测量其中三个角是否都为直角;2.如图,直线EF∥MN,PQ交EF、MN于A、C两点,AB、CB、CD、AD分别是∠EAC、∠MCA、∠ACN、∠CAF的平分线,则四边形ABCD是()

A.梯形B.平行四边形C.矩形D.不能确定;3.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=5,BC=12,AC=13.

求证:四边形ABCD是矩形.;4.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,延长OA到N,使ON=OB,再延长OC至M,使CM=AN.求证:四边形NDMB为矩形.;5.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AE是△BAC的外角平分线,DE∥AB交AE于点E,求证:四边形ADCE是矩形.;∴AE∥CD.

又∵DE∥AB,

∴四边形AEDB是平行四边形,

∴AE平行且等于BD.

又∵BD=DC,

∴AE平行且等于DC,

故四边形ADCE是平行四边形.

又∵∠ADC=90°,

∴平行四边形ADCE是矩形.;6.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动.点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动.

(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?;解:设经过xs,四边形PQCD为平行四边形,

即PD=CQ,

所以24-x=3x,

解得x=6.

即经过6s,四边形PQCD是平行四边形.;(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?;有一个角是直角的平行四边形是矩形;谢谢观看

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