人教版七年级上册-第一章-数轴上的分类讨论问题-练习.docxVIP

数轴上的分类讨论

1、在数轴上到原点的距离等于3的点所表示的数

2、数轴上点A表示的数是-1，点B到点A的距离为2个单位，则B点表示的数是

3、数轴上与表示2的点的距离为5个单位长度的点表示的数为

4、点A是数轴上一点，一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是

5、一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7个单位长度到了+1，则点A所表示的数是

6、已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧．点A，B表示的数分别是1，3，如图所示．若BC=2AB，则点C表示的数是-1

7、读图回答问题：

（1）若将点B向右移动4个单位后，则点B表示的数为

（2）在数轴上找一点D，使点D到A，C两点的距离相等，写出点D表示的数．

（3）在数轴上找一点E，使点E到点A的距离等于2，求点E表示的数．

（4）在数轴上找一点F，使点F到点A的距离是到点B的距离的2倍，求点F表示的数．

8、已知：数A、B两点表示的有理数分别为a、b，且（a-1）2+|b+2|=0，

（1）求（a+b）2015的值．

（2）数的点C与A、B两点的距离的和为7，求点C表示的数c的值．

9、在数轴上A表示的数为a点，B点表示的数为b，AB表示A点和B点的距离，且a，b满足|a-6|+（b+23a）2

（1）求a，b的值及A，B两点之间的距离；

（2）若动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴朝某方向匀速运动．若点P，Q同时出发，经过t秒，P，Q两点重合，求此时t的值．

10、已知式子M=（a+5）x3+7x2-2x+5是关于x的二次多项式，且二次多项式系数为b，数上A、B两点所对应的数分别是a和b．

（1）则a=，b=A、B两点之间的距离=

（2）有一动点P从点出发第一次向左运动1个单位长度，然后在新的位置第运动，向右运动2个单位长度，在此位置第三次运动，向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动，当运动到2015次时，求点P所对应的有理数．

（3）在（2）的条件下，点P会不会在某次运动时恰好到达某一位置，使点P到点B的距离是点P到点的距离的3倍？若可能请求出此时点P的位置，并直接指出是第几次运动，若不可能请说明理由．

答案：

1、3和-32.、1或-33、7或-34、4或-45、-6或8

6、7或-1

7、解：（1）点B表示的数为0；

故答案为：0．

（2）点D表示的数为0.5；

（3）点E在点A的右边时，点E表示的数为1，点E在点A的左边时，点E表示的数为-3，

∴点E表示的数为1或-3．

（4）当点F在A、B时，AF+BF=3，且AF=2BF，

∴点F表示的数为-3；

当点F在点B的左侧时，根据题意可知点B是AF的中点，

∴点F表示的数是-7．

∴点F表示的数为-3或-7．

8、解：（1）∵（a-1）2+|b+2|=0，

∴a-1=0，b+2=0，

解得a=1，b=-2，

∴（a+b）2015=（1-2）2015=（-1）2015=-1；

（2）∵a=1，b=-2，数轴上A、B两点表示的有理数分别为a、b，数轴上的点C与A、B两点的距离的和为7，

∴点C可能在点B的左侧或点C可能在点A的右侧，

当点C在点B的左侧时，1-c+-2-c=7，得c=-4，

当点C在点A的右侧时，c-1+c-（-2）=7，得c=3，

即点C在数轴上表示的数c的值是-4或3

9、解：（1）∵|a-6|+（b+23a）2=0，

∴a-6=0，b+23a=0

∴a=6，b=-4，

∴AB=6-（-4）=10；

（2）分两种情况：

①动点Q沿数轴向右匀速运动，由题意得

6t+4t=10，解得t=1；

②动点Q沿数轴向左匀速运动，由题意得

10、解：（1）∵式子M=（a+5）x3+7x2-2x+5是关于x的二次多项式，且二次多项式系数为b，

∴a+5=0，b=7，

则a=-5，

∴A、B两点之间的距离=|-5|+7=12．

故答案是：-5；7；12．

（2）依题意得：-5-1+2-3+4-5+6-7+…+2014-2015，

=-5+1007-2015，

=-1013．

答：点P所对应的有理数的值为-1013；

（3）设点P对应的有理数的值为x，

①当点P在点A的左侧时：PA=-5-x，PB=7-x，

依题意得：

7-x=3（-5-x），

解得：x=-11；

②当点P在点A和点B之间时：PA=x-（-5）=x+5，PB=7-x，