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高考议论文二元思辨类作文写作——写作指导

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高考议论文二元思辨类作文写作——写作指导

摘要：高考，作为我国教育体系中的重要一环，历来备受关注。本文从高考的二元思辨角度出发，探讨高考制度的利弊，分析其在社会发展和个人成长中的作用。通过对高考现象的深入剖析，旨在为我国高考制度的改革提供有益的参考。

随着社会经济的快速发展，教育问题日益成为人们关注的焦点。高考，作为选拔人才的重要手段，其地位和作用不言而喻。然而，在高考制度日益完善的背后，也暴露出诸多问题。本文从二元思辨的角度，对高考制度的利弊进行深入剖析，以期为广大教育工作者和考生提供有益的启示。

一、高考制度的背景与现状

1.1高考制度的起源与发展

(1)高考制度的起源可以追溯到20世纪50年代，新中国成立后，为了选拔和培养国家建设所需的人才，我国开始实行高考制度。这一制度借鉴了苏联的教育模式，旨在通过统一的考试选拔优秀学生进入高等教育机构。在此期间，高考制度经历了多次改革，从最初的全国统一命题、统一考试，到后来的分省命题、自主招生等多样化考试方式，逐渐形成了具有中国特色的高考体系。

(2)在高考制度的发展过程中，我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就。从最初的几所大学，发展到如今覆盖全国各地的千余所高等院校，高等教育规模不断扩大，质量不断提升。高考制度在选拔人才、促进教育公平、推动社会进步等方面发挥了重要作用。然而，随着社会的发展和教育的变革，高考制度也暴露出一些问题，如应试教育倾向、教育资源分配不均等，这些问题引起了社会各界的广泛关注。

(3)进入21世纪，我国高考制度再次迎来改革。政府高度重视高考改革，出台了一系列政策措施，旨在提高高考的科学性、公平性和效率。改革后的高考制度更加注重学生的综合素质和能力考查，逐步减少对考试成绩的依赖。同时，各地纷纷探索多样化的招生模式，如综合评价招生、强基计划等，为考生提供了更多选择机会。在新的历史条件下，高考制度将继续发挥其选拔人才、促进教育公平的重要作用，为我国高等教育事业的发展注入新的活力。

1.2我国高考制度的现状

(1)我国高考制度的现状呈现出以下特点：首先，考生人数逐年增加，据统计，2020年全国高考报名人数达到1071万人，创历史新高。这一现象反映了我国人口基数大、教育需求旺盛的现实。其次，高考录取率稳步上升，近年来，全国普通高校招生录取率保持在75%以上，部分省份甚至超过80%。例如，2020年浙江省高考录取率达到84.9%。此外，随着高考改革的深入推进，越来越多的学生通过自主招生、强基计划等途径进入心仪的高校。

(2)高考制度的实施，不仅选拔了大量优秀人才，也促进了教育公平。以农村地区为例，近年来，农村学生的升学率逐年提高。例如，2019年，农村考生在高考中的录取率比城市考生高出约5个百分点。此外，我国政府还实施了贫困地区助学金、奖学金等政策，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。然而，教育资源分配不均的问题依然存在，一些发达地区的优质教育资源相对集中，而欠发达地区则相对匮乏。

(3)随着信息技术的快速发展，高考制度也在不断适应新的时代要求。例如，近年来，多地开始实行网上报名、网上填报志愿等便捷服务，提高了高考工作的效率。同时，高考阅卷工作也逐渐实现了自动化，提高了阅卷的准确性和公正性。然而，高考作弊现象依然存在，如2018年发生的“衡水中学高考作弊案”等，暴露出高考监管和诚信教育等方面的问题。这些问题需要引起高度重视，并采取有效措施加以解决。

1.3高考制度在社会发展中的作用

(1)高考制度在我国社会发展中扮演着举足轻重的角色。首先，高考作为选拔人才的机制，为我国培养了大量的高素质人才，为国家的科技创新和经济社会发展提供了强大的人才支持。据统计，自恢复高考制度以来，我国高等教育毛入学率从1978年的1.5%增长到2019年的51.6%，高等教育在校生人数从231万人增加到3033万人。这些数据显示，高考制度极大地推动了我国高等教育的普及和人才的培养。

以华为公司为例，其创始人任正非曾是一名高考恢复后的首批大学生。正是通过高考这条途径，任正非得以进入清华大学深造，并在之后的技术研发和创新中发挥了关键作用。华为公司的成功案例充分证明了高考制度在选拔和培养杰出人才方面的重要作用。

(2)高考制度对于促进教育公平具有重要意义。在高考的框架下，无论出身贫富，只要有足够的努力和准备，每个人都有机会通过高考改变自己的命运。这一机制在一定程度上缓解了社会贫富差距，实现了教育资源的相对公平分配。例如，根据国家统计局的数据，2019年农村学生高等教育入学率