2025届高考语文复习：小说阅读·简答题·考点分析 .pdf

小说阅读•简答题•考点分析

难度：一在审题时看全要点，看透难点；

二在概括时角度得当，词精当；

三在分析时字句简短，适当概括。

一、小说阅读备考要求：强化两个意识

1、强化文本意识：读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读）

2、强化规范意识：审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确，

思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；

二、小说阅读考查要点一一围绕着四个关键词（环境、情节、人物、主题）命题

1.环境

“一景三考”，分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的特点、写法和作

。有时探究环境描写的作与深刻寓意。

2.情节

分析小说故事情节的阶段（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声），概括故事情

节；分析情节安排的特点及作；探究情节安排的作。

3.人物

分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分

析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正

面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作。

4.主题

理解作品的主题思想。评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向。

5.构思：分析小说构思的特色

6.理解标题含义及作。

情节类三大题型

1情节梳理（心理变化）

概括情节的4种方法

思考角度分析

线索贯穿情节发展全过程，它可以是某个人、物、情感、事件，还

线索连贯法

可以是时间、空间。阅读小说，要根据文本内容确定具体的线索。

事件的发展过程一般分为开端、发展、高潮、结局，把握这些关键

点即可梳理情节。同时还要注意在具体作品中，出于作者的艺术构

结构连贯法

思，有时不一定按照现实中事件发生、发展的自然顺序来写，有时

可以省略某一部分，有时可颠倒或交错。

小说的故事，是在一定的时间和空间内发生的，不同的场所会有不

场所连贯法

同的情节。抓住场所的变换，也可概括出情节。

情感（情绪、在事件发展的不同阶段，人物的心理情感会有所变化。情感连贯法

看法）连贯就是要依托情节的发展变化，从中体会人物的心理状态，进而按照

法人物情感变化梳理出情节脉络。

（2022新高考一卷）《江上》8舟行江上,子胥的思绪随着他在江上的所思所见

所感而逐步生发展开,请结合文中相关部分简要分析。

答案①子胥登上渔船,清新的空气,和谐的橹声等都使他感到安宁。

②船到江中央,月涌江流,子胥的思绪随江水奔涌,复仇的情绪渐趋激昂。

③渔船缓缓前行,子胥观察摇橹的渔夫,体会渔夫的世界，感念渔夫的恩惠,

享受到不曾体验过的柔情。

分析：审题要全面：舟行江上划定了相关区间；〃所见所感须有所概括；〃思

绪〃文中有则摘取，无则概括。作答时，语言须简洁，啰嗦会使得分点不突出。所以

平时简答题答案的升格也是个要务，但我们都不够重视。

（2021全国一卷）《泰琼卖马》9买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生了哪些

变化？请结合作品简要说明。

答案①先是无意购买:他看出瓷盘是鹰品，并不说破，以“小本生意”为由婉拒；

②然后是有意相帮:表示再想想,留下王超杰并细心安排吃住；

③最后决意相助:对戏剧的热爱，对世道人生的感悟,让他知假买假、慷慨解囊。

分析：〃买卖过程中划定了相关区间；心理能指情绪，也能指想法，这里指

的是想法，《江上》中指的是情绪；〃哪些变化表明要找出体现想法变化的部分，6

分的分值也是有效的限制。从答案中的分析部分看，有想法变化的原因，也有变化

的表现，作答时要概括以简洁。

（2018全国三卷）《微纪元》2请简要分析文中先行者的心理垫睡程。（6分）

答案①着陆前,已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一