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情感因素对英语学习动机的影响研究论文

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摘要：本文旨在探讨情感因素对英语学习动机的影响，分析情感因素在学习过程中的作用，以及如何通过调整情感因素提高英语学习动机。本文从情感因素的定义、作用机制以及情感因素与英语学习动机的关系三个方面展开论述，旨在为英语教育工作者和英语学习者提供有益的启示。

关键词：情感因素；英语学习动机；影响；教育策略

一、引言

（一）情感因素的定义及重要性

1.定义：情感因素是指个体在学习过程中所表现出的情感态度、情感体验和情感反应，包括兴趣、信心、焦虑、沮丧等。在英语学习中，情感因素对学习效果具有重要影响。

2.重要性：情感因素对英语学习动机的激发和维持具有关键作用