高中数学教学中的知识转化研究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中数学教学中的知识转化研究论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨知识转化的概念及其在数学教学中的应用。通过分析知识转化的内涵与特点，提出在高中数学教学中实施知识转化的策略，以提高学生数学素养和创新能力。

关键词：高中数学教学；知识转化；教学策略；数学素养

一、概念阐述

（一）知识转化的内涵

1.知识转化的定义

知识转化是指在教学过程中，教师引导学生将抽象的数学知识转化为具体、直观的形式，使之易于理解和应用。知识转化不仅包括数学概念、公式、定理的推导与应用，还包括数学思想、方法和技巧的运用。

2.知识转化的特点

知识转化具有以下特点：首先，知识转化是动态的，随着教学过程的推进，学生逐步

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >