Unit 8 Once upon a time Section B 2a-2b 说课稿 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册.docx

Unit8OnceuponatimeSectionB2a-2b说课稿2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以人教版七年级英语下册Unit8OnceuponatimeSectionB2a-2b为教学内容，围绕童话故事展开。通过创设情境，引导学生通过听、说、读、写等活动，掌握本节课的词汇和句型，提高学生的英语综合运用能力。教学过程中注重培养学生的合作意识，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标

1.培养学生的文化意识，通过学习童话故事，了解中西方文化的差异。

2.提升学生的语言能力，通过听说读写活动，提高英语词汇和句型运用。

3.培养学生的思维品质，通过分析故事情节，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维。

4.增强学生的学习能力，通过自主学习与合作学习，培养学生终身学习的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：七年级学生对英语已有一定的基础，掌握了基本的字母、词汇和简单的句型。他们对英语字母的拼写和发音有一定的认识，能够进行简单的日常交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对童话故事充满好奇，对英语学习有一定兴趣。他们的英语学习能力参差不齐，部分学生可能在词汇记忆和句子结构方面存在困难。学习风格方面，部分学生可能更倾向于通过视觉学习，而另一些学生则更喜欢通过听觉和实际操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在词汇学习方面，学生可能对某些生词的发音和拼写感到困难；在句子理解方面，学生可能对一些语法结构感到困惑，如时态和语态；在阅读理解方面，学生可能难以把握故事情节和人物关系。此外，学生在课堂参与度和合作学习方面也可能存在挑战，需要教师引导和鼓励。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、电子白板

-课程平台：人教版英语教学平台

-信息化资源：童话故事音频、视频资料、在线词典

-教学手段：实物教具（如图片、卡片）、互动游戏、小组讨论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对童话故事的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢听童话故事吗？为什么？”

展示一些经典的童话故事图片或视频片段，让学生初步感受童话故事的魅力或特点。

简短介绍童话故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.童话故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解童话故事的基本概念、特点和类型。

过程：

讲解童话故事的定义，包括其主要元素如主人公、情节发展、寓意等。

详细介绍童话故事的类型，如奇幻童话、冒险童话、寓言故事等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.童话故事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解童话故事的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的童话故事案例进行分析，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。

详细介绍每个案例的背景、情节发展和寓意，让学生全面了解童话故事的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对儿童心理成长的影响，以及童话故事在文化传承中的作用。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与童话故事相关的主题进行深入讨论，如童话故事中的道德教育、性别角色等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对童话故事的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调童话故事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括童话故事的基本概念、类型、案例分析等。

强调童话故事在儿童教育、文化传承等方面的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用童话故事。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的写作能力。

过程：

布置课后作业，要求学生选择一个自己喜欢的童话故事，撰写一篇简短的读后感，分享自己的感受和理解。作业要求学生注意语言的准确性和表达的流畅性。

备注：以上教学过程设计可根据实际情况进行调整和补充，以确保教学效果。

知识点梳理

1.童话故事的基本概念

-定义：童话故事是一种文学体裁，通常包含虚构的情节和角色，具有寓意和教育意义。

-特点：幻想、夸张、象征、寓意性。

2.童话故事的类型

-奇幻童话：以魔法、神秘事件为主，如《哈利·波特》系列。

-冒险童话：以