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统编版（2024新版）七年级下册历史教材习题答案

第]课隋朝的疑一与灭亡

[P5一】

中国东部地区缺乏南北向的天然河道，需要一条纵贯南北的大运

河来沟通由西而东并列平行的几条大河，联结相互分隔的不同流域,

加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

【P7材料研读】

隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和

驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人

力和财力，影响正常生产生活，严重破坏了社会生产力。

[P7课后活动】

1.加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐

确立；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了

整个官僚队伍的文化素养。

2.隋炀帝急功近利，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，

社会矛盾激化，最后在江都被部下杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速

亡的主要原因。

第2课有朝建立与“贞观之治”

【P10材料研读】魏征是唐太宗时期重要的大臣，他敢于直言，前后

共进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现作出了重要贡献。

魏征病逝后，唐太宗悲伤地认为，他失去了非常重要的监政匡己的帮

手，所以他说魏征去世后，他痛失了一面镜子。

【P12课后活动】

1社.会状况：粮食丰收，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会

秩序安定。

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原因：唐太宗励精图治，勤于政事，推行了一系列革新的措施，澄清

吏治，减轻人民负担，鼓励发展农业生产。

2.【示例】武则天让后人去评说她的一生。她要后人客观地评价她

的文治武功，而与自己有利益冲突的儿子李显肯定不会对自己作出客

观、公允的评价。

篥3课开无盛世

[P14一】都励精图治，勤于政事；都善于用人，重用贤能(唐

太宗：魏征、房玄龄、杜如晦；唐玄宗：姚崇、宋璟)；都重视吏治；

都重视发展农业生产；都注重文教等。

【P17材料研读】规模宏伟；规划井然有序；政治中心的地位。

【P18课后活动】

1.水路交通发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。

2.提示：从政治、经济、社会风气等方面回答。

第4课安史之乱与店朝衰亡

[P22一】

(1)安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。

(2)唐朝后期，政治腐朽，宦官专权。

(3)唐朝后期，藩镇割据态势严重，朝廷无力有效地控制藩镇。

(4)唐朝后期，民众赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以

为生。最终，大规模农民起义爆发。黄巢起义使唐王朝受到致命打击。

【P24材料研读】

中央无力控制地方，藩镇守将抢掠财物，滥杀无辜，百姓生活艰难等。

【P24课后活动】

1社.会现象：安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区

损失严重；人民流离失所。

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诗句：【示例】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）

车辕辕，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳

桥。（杜甫《兵车行》）

吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至,

二男新战死。存者且偷生，死者长己矣！（杜甫《石壕吏》）

第5课隋唐时期的民族交住与交

【P27材料研读】对各民族一视同仁，平等对待，体现了他的民族平

等思。

【P28一】和亲、会盟、战争、设置机构、册封。

[P30课后活动】

1.（1）“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是我国古代对北方

和西部各族的称呼。

（2）唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民

族的音乐、饮食、服装、骑马等