《5以内数的认识和加、减法——1~5的认识》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）[001].docxVIP

《5以内数的认识和加、减法——1~5的认识》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

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《5以内数的认识和加、减法——1~5的认识》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

本节课选自人教版一年级上册数学教材第三章《5以内数的认识和加、减法》，具体内容为1~5的认识。本章主要包括以下内容：

1.学习数字1~5，掌握数字的读写和顺序。

2.认识1~5的点数，理解数字与点数的关系。

3.学习1~5的加减法，掌握基本的加法和减法运算。

4.培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

5.培养学生运用数学知识解决实际问题的意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养。具体目标如下：

1.数学抽象：通过观察、比较1~5的数字和点数，学生能够理解数字的抽象概念，培养抽象思维能力。

2.逻辑推理：学生在学习1~5的加减法过程中，能够运用逻辑推理分析算式的正确性，发展推理能力。

3.数学建模：学生能够将实际生活中的问题转化为数学问题，运用1~5的加减法知识解决实际问题，培养建模意识。

4.数学应用：通过本节课的学习，学生能够将数学知识应用到生活中，提高解决实际问题的能力。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课