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小学数学跨学科教学的实践与成果分析论文

摘要：本文旨在探讨小学数学跨学科教学的实践方法及其成果。通过对小学数学跨学科教学的内涵、特点及其在实践中的应用进行分析，本文提出了具体的实施策略，并对实践成果进行了评估。研究发现，跨学科教学有助于提高学生的数学素养、培养创新精神和实践能力，为我国基础教育改革提供了有益的借鉴。

关键词：小学数学；跨学科教学；实践；成果分析

一、概念阐述

（一）1.小学数学跨学科教学的内涵

小学数学跨学科教学是指将数学与其他学科知识相结合，以数学为核心，引导学生运用跨学科思维解决实际问题的教学方法。这种教学方式突破了传统的学科界限，强调学科间的相互渗透，旨在提高学生的综合素

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