人教A版（2019）高中数学必修第二册6.2.4平面向量数量积及其应用【课件】.pptx

6.2.4平面向量的数量积(3);【学习目标】

能利用数量积的概念与性质进行相关运算．

能从投影等角度找到问题的几何背景,形成和发展自己的数形结合能力．

合理利用转化法、放缩法等方法，求解向量中的最值问题．

【重点难点】

利用所学知识灵活采取不同的方法，提高解决问题的能力．;【预备知识】

平面向量的加法、减法、数乘的定义与运算．

数量积定义及其物理与几何意义．

数量积的性质．;【典型例题】

1．向量数量积的有关运算

例1 若|a|?1,|b|?2,向量a与向量b的夹角为120?.

（Ⅰ）求a?b.

（Ⅱ）求|a?b|.

（Ⅲ）求向量a与向量a?b的夹角.;;;2．多角度求数量积

例2 在正三角形ABC中,AB?3,D是BC上一点,;???? ????;;;求数量积的几种方法的适用条件

①定义法：数量积定义，

适用条件是已知向量的模与夹角．

②转化法：适用条件是所求数量积，可以转化为已知模和夹角的向量．

③几何法：适用条件是易求得投影向量．;;解：BQ?CP?(BA?AQ)?(CA?AP)

?[BA?(1??)AC]?(CA??AB);小结：

将所求数量积转化为

已知模和夹角的向量的数量积，最后通过配方求最值，体现的是转化思想和函数思想．;高中数学

3.数量积的应用

例3 已知a,b是单位向量,a?b?0.若向量c满足c?a?b ?1，求|c|的取值范围.

分析： ?|a|=|b|=1， a?b=0;;本题的运算难点及突破方法：

需要利用a?b?|a|?|b|进行放缩，进而得到不等式，求出了的|c|的取值范围;【课堂小结】

求数量积的方法：定义法、转化法、投影法等.

求最值的方法：利用转化法、几何法、放缩法求解向量中的最值问题.;课后作业：课本P23

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