XXXX面试讲授524学习课件.pptxVIP

教师资格教育教学能力测试讲授;教师资格考试内容;课程安排;教学目标;注意事项;2013年深圳市面向社会认定中小学（含中等职业学校）和幼儿教师资格公告;一、网上报名

（一）报名时间：

2013年9月16日凌晨至10月8日凌晨

2012年9月15日凌晨至9月30日凌晨。

2011年10月8日凌晨至10月23日凌晨。

（二）报名网址：（“网上报名”栏）。

（三）网上报名需上传近期免冠半身正面照片，大小在20k以内，像素为114（宽）*156（高），照片名为扩展名为JPG，上传的照片需与上报的纸质申请表上照片一致。

;;1．申请人应提交的基本材料：共10类

（1）《教师资格认定申请表》一式2份，要求正反面打印并

由本人签字；

（2）身份证原件和复印件各1份；

（3）户口薄原件和复印件，或我区人才交流中心出具的人事关系证明；

（4）学历证书原件和复印件各1份；

;;;;（二）现场确认报名地点：各区教育局

;深圳岭东培训中心

（深圳市南山区科技园南区W1-B栋A区207）

联系电话：0755;;面试;;应关注的网站;各区的情况汇总;各区的情况汇总;各区的情况汇总;各区的情况汇总;各区的情况汇总;参考资料;面试形式;;;第一讲;第一讲仪表仪态;;你眼中教师的形象是;教师的职业形象;新时代教师标准：;;1、服饰的要求

（1）整洁文雅显得有教养，有艺术品味。

（2）美观：赏心悦目，符合常规审美标准。

（3）大方：和谐而得体，自然而朴实，

不过分时尚和前卫（忌超短裙，短裤）。;2.表情的要求

眼神：目光坦然，亲切。在面试中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方

的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情，思想传达

给对方，同时也从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。

a眼神应是自信和充满活力的

b眼神应是温和，亲切的

c目光应关注所有评委

d目光注视对方眼睛到下巴之间的区域

;（二）仪容及要求

1、男士要刮胡子，女士适度化妆

2、发型要大方得体，不染彩色发；指甲要经常修剪，保持清洁，

不染彩色甲，不留长指甲。不戴首饰;1、立姿--挺拔、轻??、自然

a.抬头，两眼平视，面带笑容；

b.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。

c.躯干挺直，身体重心在两腿中间，两腿直立，男士自然开列，女士双膝靠拢。

;;2、走姿--从容、平稳、轻盈、充满自信

走姿的基本要求：双目平视，面带微笑，上体正直，跨步均

匀，双膝靠近，步伐稳健有节奏感，切忌大摇大摆或左右摇晃。

忌跑步上台。

;（三）手势;问题思考;应对策略;第二讲言语表达;（一）教师语言是最美的语言;（二）语言要求;;;（三）如何修炼语言;对有逆反心理的学生你会怎样做呢？

如何组织与培养班集体？;第三讲综合素质之一职业道德;职业道德;;;2013年湖北7岁留守男孩遭同性老师性侵染病

————师者再触道德底线;2.集中注意力，凝视画面中心的白色字母，神奇的事情就会发生，如果你看见蓝色的爱心在旋转，那就证明你心中充满了爱哦！;1、中小学教师职业道德规范

（1）爱国守法（2）爱岗敬业

（3）关爱学生（4）教书育人

（5）为人师表（6）终身学习

;;只有高度近视才能看到……如果你眼神挺好，请眯着眼睛看，那五个字也代表我想对同学们说的;2.师生关系中教师的职业道德;师生关系的发展;预测：对各种类型学生的分析及教育;对各种类型学生的分析及教育;第三讲综合素质之一心理素质;这是一张静止的图片，你的心理压力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。测试下您心理的压力;这是一位著名画家设计出的图形。你联想到了什么东西呢？;;;1、教师心理健康和增进教师心理健康的途径;;教师心理健康问题的表现形式

职业认同性差；人际关系不佳；自信心不足；情绪焦躁不安

2.增进教师心理健康的途径

教师心理不健康的原因:

工作本身的性质：职责重大、角色冲突、

自身因素：性格、能力、期望过高

环境因素：学校、社会

增进健康的途径：

外部减压

自我调节;重点准备;;第三讲综合素质之一思维;;;（一）思维;（二）教师解决问题的能力;第四讲;第四讲教学设计;第一节说课;说课;如何设计说课（备课）;一、说教材：地位和作用、教学目标、教学重难点

二、说学情：学生认知结构和特点、心理特点，心理生理特点

三、说教法学法：教学方法、重难点的突破，方法怎样用

四、教学过程：课堂导入，新授，巩固练习，课堂小结

五、说：板书、说课小结;说课的评价标准;;说课的具体实施