人教版初中数学九年级下册第二十六章 反比例函数课件(共29张PPT).pptxVIP

反比例函数

第1课时

1.什么是反比例函数?

2.理解反比例函数的概念，会列出实际问题的

反比例函数关系式.

知识讲解

1、体育课上，同学们跑800米时，每个同学跑步的平均

速度v(单位：米/分)随着此同学跑完全程的时间t

(单位：分)的变化而变化，用含t的式子表示v.

2、一次数学课上，老师要同学们画一个面积为10平方

厘米的矩形，同学们画后发现矩形相邻两边y(单位：

厘米)随着x(单位：厘米)的变化而变化，用含x的式

子表示y.

3、已知北京市的总面积为16800平方千米，人均占有

土地面积s(单位：平方千米/人)随着全市总人口n

(单位：人)的变化而变化，用含n的式子表示s.

以上三个问题的函数解析式为：

S=-16800

n

根据上述三个解析式回答：

1.你能说出它们的共同特征吗?

2.你能用一个一般形式表示出来吗?

定义：

一般地，形如(k是常数，且k≠0)的函数，

叫做反比例函数.

反比例函数中自变量

x的取值范围是什么?

下列函数哪些是正比例函数，哪些是反比例函数?

①y=3x-1②y=2x²③)④

⑥

思考：如何求反比例的解析式呢?

求反比例的解析式

就是求出

k值为多少

例1:已知y是x的反比例函数，当x=2,y=6.

(1)写出y与x的函数关系式.

(2)求当x=4时，y的值.

解：(1)待定系数法

∵当x=2时y=6,所以有o

∴k=12

∴y与x的函数关系式为

12

(2)把x=4代入y=得

X

知识归纳：

求反比例函数的解析式只需要找到一

个点带入解析式就可以求出k值.

随堂练习

n]

1.若函数y=2x是反比例函数，

则n=0;

2.若函数y=(m+3)xml-4是反比例函数，

则m=3;

3.y是x的反比例函数，下表给出了x与y的一些值

1

X-121

24-4-2

y

(1)写出这个反比例函数的表达式：

解：y是x的反比例函数

把

(2)根据函数表达式完成上表.

本课小结

1.一般地，形如(k是常数，k≠0)的函数叫做

反比例函数.

2.要求反比例函数的解析式，可通过待定系数法求出

反比例函数

第2课时

1.熟悉作函数图象的步骤，会画反比例函数的图象；

2.逐步提高从函数图象获取信息的能力，探索并掌

握反比例函数的主要性质.

知识讲解

画出反比例函数和的函数图象.

列描连

函数图象画法描点法表点线

X

X…-6-5-4-3-2-1123456…

…-1-1.2-1.5-2-3-66321.51.21…

…11.21.5236-6-3-2-1.5-1.2-1

y

66y

5665