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四年级科学知识点归纳总结--第1页四年级科学知识点归纳总结--第1页

小学四年级科学上册复习教学14、空气质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。18、青少年应该饮用的水是（生态水）。

知识点归纳总结

第二单元：溶解第三单元：声音

1、不能用（过滤）的方法把溶解了的物质从水中分离出来。1、音叉是一种（发声）仪器，用来（调试乐器）和（测试音高）。音叉上有（字

第一单元：天气2、过滤的过程：将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。让漏斗母）和（数字），字母代表的是（音调），数字代表的是（音叉每秒钟振动的次

1、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有颈的底端紧贴烧杯内壁。过滤时倒入液体时，要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏数）。

生物。斗内，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。2、一个物体在（力）的作用下，不断（重复地）做（往返运动），这种运动称

2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观3、溶解指物质（均匀地）、（稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能为（振动）。

察的重要数据。用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。3、声音是由物体（振动）而产生的。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录（日4、高锰酸钾投入水中时：会像小蝌蚪一样出现紫色的尾巴，然后慢慢沉入水4、声音的（强弱）可以用（音量）来描述。振动的幅度越大，声音越强；振

期和时间）（云量和降水量）（风向和风速）。底，一点点的向水中扩散。搅拌后：高锰酸钾均匀的溶解在水中，不能看到它动的幅度越小，声音越弱。

4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一）时间来测量的颗粒。5、声音的（高低）可以用（音高）来描述，（音高）是描述物体振动快慢的一

气温。通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高。5、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能）溶解于个量。物体振动的越快，发出的声音就越（高）；物体振动的越（慢），发出的

5、风向是指风（风吹来）的方向。水，在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（会变成乳状声音就越低。

6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。如的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）。6、声音以（波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），

指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。6、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），一些气体（也能）溶解于水声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

7、我们可以用8个方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西7、水除了能溶解固体和（液体）之外，还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）7、声音能在（固