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高中英语作文教学中的同伴评价机制论文
摘要：本文旨在探讨高中英语作文教学中同伴评价机制的应用及其效果。通过分析同伴评价机制在英语作文教学中的重要性，以及当前高中英语作文教学中存在的问题，本文提出了一种基于同伴评价的高中英语作文教学方法，以期提高学生的英语写作能力。
关键词：高中英语作文；同伴评价；教学策略；写作能力
一、背景分析
（一）同伴评价机制在高中英语作文教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣和动机
同伴评价机制可以让学生在互动交流中相互学习、相互激励，从而提高学生对英语写作的兴趣和动机。在高中英语作文教学中，教师可以组织学生进行同伴评价，让学生在评价过程中发现他人的优点，同时也认识到
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