陕西省2024九年级化学上册第二单元空气物质的构成与组成实验二水的组成及变化的探究课件科学版.pptxVIP

第二单元空气、物质的构成与组成;1.同学们对水的组成进行了探究。

项目活动一：水的生成(用燃烧法探究水的组成);【实验用品】电解器、学生电源(12V)、导线、烧杯、氢氧

化钠溶液、水。(其余实验用品自选)

【实验原理】;【实验步骤】(3)①如图所示，在电解器中加满水，接通

直流电源，观察并记录现象。②切断电源，用??分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体，观察并记录现象。;【实验现象】(4)①两个电极附近?

，玻璃管a、b内生成的气体的体积比约为2∶1。②玻璃管a中生成的气体能被点燃，玻璃管b中生成的气体??。

【实验结论】(5)通过该探究实验得出的结论是?

?。;【问题与交流】(6)①请描述电解水的微观实质：?

?

?。;2.[2024·阜阳校级模拟]利用注射器模拟电解水实验装置(如

图1所示)。烧杯中盛有蒸馏水，加入氢氧化钠溶液是为了

增强导电性，接通电源。;(2)图2是电解水的微观示意图，请将方框内空白处补

充完整。

(3)检验负极产生的气体时，观察到的现象为?

?。

(4)水中氢、氧元素的质量比为(填最简整数比)。;(5)下列实验也能证明水是由氢元素和氧元素组成的

是?。