12 我们的好朋友 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docxVIP

12我们的好朋友说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

一、设计思路

本节课以“我们的好朋友”为主题，结合四年级下册道德与法治教材，旨在引导学生认识友谊的重要性，学会与人交往的技巧。通过案例分析、小组讨论、角色扮演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高道德素养，培养良好的人际关系。

二、核心素养目标

培养学生人际交往的核心素养，引导学生理解友谊的价值，提升自我认知能力。通过本课学习，学生能够认识到尊重、理解、关爱是友谊的基石，学会在交往中尊重他人，表达自我，解决冲突，增强合作意识，形成和谐的人际关系。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解友谊的内涵，认识到友谊对于个人成长的重要性。

②学会倾听、表达、赞美等交往技巧，能够在实际情境中运用。

③培养尊重他人、关爱朋友的态度，形成良好的人际交往习惯。

2.教学难点

①如何引导学生深入理解友谊的复杂性和多样性，以及在不同情境下的表现。

②如何帮助学生克服在人际交往中可能遇到的困难和挑战，如冲突解决、拒绝与接受等。

③如何在教学中实现理论与实践的结合，让学生在活动中体验友谊的真谛，而非仅仅停留在理论层面。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、互动白板、音响系统、班级电脑。

课程平台：道德与法治课程教学平台，用于资源下载和学生互动。

信息化资源：友谊主题的图片、视频资料、案例故事库。

教学手段：小组讨论、角色扮演、情境模拟、游戏化教学等。

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于友谊的动画短片，让学生初步感受友谊的美好。

2.提出问题：观看结束后，引导学生思考：“友谊对我们来说意味着什么？你们有哪些难忘的友谊故事？”

3.学生分享：邀请几位同学分享自己的友谊故事，激发其他学生的共鸣。

（二）讲授新课（20分钟）

1.引入主题：结合学生的分享，总结友谊的内涵，强调友谊的重要性。

2.讲解重点：

①友谊的特质：真诚、尊重、信任、包容等。

②交往技巧：倾听、表达、赞美、解决冲突等。

3.案例分析：选取典型案例，引导学生分析案例中的人物是如何建立友谊、维护友谊的。

4.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在实际生活中运用交往技巧，建立和谐的人际关系。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：设计一些关于友谊的题目，让学生在规定时间内完成。

2.小组互评：各小组之间互相评价，分享解题思路，共同提高。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对新课内容，提出几个问题，引导学生思考。

2.学生回答：邀请学生回答问题，教师给予点评和指导。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.角色扮演：教师扮演不同角色，与学生进行互动，让学生在情境中体验友谊。

2.情景模拟：设计一个具体场景，让学生分组进行模拟，锻炼学生的实际操作能力。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调友谊的重要性和交往技巧。

2.拓展：引导学生思考如何将所学知识运用到实际生活中，建立和谐的人际关系。

教学过程用时总计：45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识层面：

-学生能够理解友谊的内涵，认识到友谊对个人成长的重要性。

-学生掌握基本的交往技巧，如倾听、表达、赞美等，能够运用这些技巧在日常生活中与人建立和维护友谊。

-学生了解解决冲突和拒绝与接受的方法，能够在人际交往中处理这些问题。

2.技能层面：

-学生能够通过小组讨论和角色扮演等活动，提高自己的沟通能力和团队合作能力。

-学生在情境模拟中，能够运用所学知识解决实际问题，增强解决问题的能力。

3.情感态度价值观层面：

-学生对友谊持有积极的态度，更加珍惜身边的友情。

-学生在交往中学会尊重他人，关爱朋友，培养良好的道德品质。

-学生在活动中体验到合作与分享的乐趣，增强集体荣誉感和责任感。

4.自我认知层面：

-学生通过学习，能够认识到自己的优点和不足，学会自我反省和自我提升。

-学生在课堂上积极参与，提高自我表达能力，增强自信心。

5.应用能力层面：

-学生能够将所学知识应用于实际生活，改善人际关系，提高生活质量。

-学生在家庭、学校和社会中，能够以更加成熟的态度面对友谊和人际关系。

七、教学反思

教学反思

今天这节课，我们围绕“我们的好朋友”这一主题展开，旨在帮助学生理解友谊的重要性，学会与人交往的技巧。回顾整个教学过程，我有以下几点反思：

首先，导入环节的设计让我意识到情境创设的重要性。通过播放动画短片，孩子们很快就被引入到友谊的话题中，他们的参与度和兴趣都被有效调动起来了。我发现，当教学内容与学生的生活实际相结合时，他们的学习积极性会更高，这对于他们理解和掌握知识非常有帮助。

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