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小学科学教育中的游戏化学习探析论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中游戏化学习的应用及其效果。通过分析我国小学科学教育现状，阐述游戏化学习在小学科学教育中的重要性和必要性，以及实施游戏化学习的方法和策略，为提升小学生科学素养提供有效途径。
关键词：小学科学教育；游戏化学习；教育策略；科学素养
一、背景分析
（一）我国小学科学教育现状
1.传统教育模式的问题
在我国小学科学教育中，传统的教育模式仍然占据主导地位。这种模式以教师为主导，学生被动接受知识，缺乏互动性和趣味性。在这种模式下，学生往往难以产生学习兴趣，对科学知识的学习积极性不高，从而影响科学素养的培养。
2.学生个性化需求难以满足
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