初中物理”导与练“ 课件 第25课时 燃料的热值 热机.pptx

;1.燃料燃烧时，将能转化为能．燃料与燃料的之比叫做这种燃料的热值．

2.汽油的热值是4.6×107J/kg，

它表示_____________________________________．

3.质量为m、热值为q的燃料燃烧放出的热量可用公式：

Q放＝计算．;4.热机是热力发动机的简称，它是将燃料燃烧产生的转化为_________的机器．汽油机的一个工作循环分为个冲程，即：_____冲程、冲程、冲程和冲程．其中只有冲程对外做功，其余三个冲程要靠飞轮的带动曲轴来完成．;5.在四冲程汽油机的一个工作循环中，活塞将在气缸内往复次，曲轴转动圈，对外做功次；其中，在冲程中机械能转化为内能，在冲程中内能转化为机械能．

6.热机的效率：用来做有用功的那部分能量和所消耗的燃料完全燃烧放出的能量，叫热机的效率，热机的效率是热机性能的一个重要指标，热机效率公式：η=.;例1在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的（）

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

;变式1.1如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于________冲程，该冲程将________能转化为______能，若该汽油机飞轮的转速是3600r/min，在1min内，汽油机完成_____个冲程，每秒对外做功_____次.

;例2在“观察液体的沸腾”实验中，将质量和初温相同的a、b两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热源加热，如甲、乙两图所示．每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示．

;（1）由a、b两种液体沸腾时的温度与加热时间的关系图像，可以得出液体沸腾时需要吸热，但是保持不变；

（2）由a、b两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像，可以探究物质的一种物理属性，这种属性是物质的；

;（3）小明认为利用此装置还可以探究不同燃料燃烧时放出的热量与燃料种类的关系．于是增加了相同的装置如图丁，向容器内倒入的液体a与甲、乙装置中的液体质量（相等/不相等），燃烧相同质量的燃料后应与图所示的实验相比较．

;变式2.1如图所示有甲乙丙三个实验：

(1)通过比较温度计示数的变化量来比较吸（放）热多少的有；需要有计时器的实验有；

(2)甲实验，沙子和水的质量相等，加热相同的时间，沙子温度升高得多，表明沙子的吸热能力比水（强/弱）；

(3)乙实验中，发现用酒精加热的烧杯中水温度升得快，（能/不能）说明酒精的热值大；

;(4)利用丙图探究“电流热效应与电阻大小的关系”时，两电阻的阻值要________（相等/不相等），将两电阻串联的目的是控制相同；

(5)现将丙装置改装后可比较水和煤油吸热升温的快慢，与甲相比，其好处是．实验时分别向两个烧瓶中加入初温均为20℃、质量均为200g的水和煤油，通电4min后，分别读出温度计示数为t水=35℃，t煤油=50℃，则煤油的比热容c煤油=J/(kg·℃)【已知水的比热容为c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热量的损失】．

;?;?;?;?;?;?;3.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同.下列说法正确的是（）

A.比较不同液体的比热容，不可以选择甲、丙两图

B.比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图

C.比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图

D.比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图;4.(2023·宜宾)关于内能及其利用，下列说法正确的是（）

A.一切物体都具有内能

B.足球运动越慢,它的内能越小

C.冬天搓手取暖,是通过热传递的方式改变内能

D.热机的功率大,效