- 1、本文档共124页,其中可免费阅读38页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
随着信息高速发展时代的到来,人们获取和传播信息的方式已经从单一语言形式转
变为多模态形式,包括图像、声音和手势等。针对这种现状,多模态话语分析应运而生,
并被用于对由多种模态元素组成的复合文本进行分析和解读。动画片《小妖怪的夏天》
以《西游记》为背景创作而成,通过整合文字、图片和声音等各类模态资源打造一个完
整故事,旨在向全球观众宣扬中国文化。
本论文基于Halliday的系统功能语法、Kress和va
您可能关注的文档
- 图里翻译规范理论下《玉米》英译本的译者主体性研究.pdf
- 基于Achieve模式的课程标准与高考数学试卷一致性分析.pdf
- 基于STEAM教育理念的高中数列教学研究.pdf
- 基于Swin+Transformer的高光谱图像分类方法研究.pdf
- 基于“实用性阅读与交流”学习任务群的初中语文新闻类文本教学研究.pdf
- 基于交际翻译理论的《澳大利亚经济概况》(第四至六章)英汉翻译实践报告.pdf
- 基于优质课的高中数学概念课的课堂导入特征研究.pdf
- 基于元认知理论高一学生函数错题成因及对策研究.pdf
- 基于关联翻译理论的《满铁剪报》英汉翻译实践报告——以其中有关满蒙边界冲突的英文报道为例.pdf
- 基于大概念的高中数学单元教学设计与实践—以数列为例.pdf
文档评论(0)