基于SAPAD-KANO的儿童股四头肌训练椅设计研究.pdfVIP

中原工学院硕士学位论文

摘要

股四头肌训练是学龄期儿童下肢骨折康复训练的重要项目之一，通常借助儿

童股四头肌训练椅完成训练。但目前儿童股四头肌训练椅由成人款产品直接缩小

尺寸设计生产，不满足学龄期儿童用户的真实需求，导致学龄期儿童普遍存在康

复训练低依从性问题。本文从用户行为角度出发挖掘用户真实的核心需求，提出

基于SAPAD-KANO模型的设计流程，对儿童股四头肌训练椅进行设计研究。

进行相关理论研究及现状分析，对儿童股四头肌训练椅产品的造型形态和结

构功能梳理剖析。调研学龄期儿童及医生使用儿童股四头肌训练椅过程中的行为，

将用户行为按照高依从性和低依从性两种情况分类，绘制用户行为流程图。基于

SAPAD--

模型分别对低依从性情况下的儿童和医生行为按照行为物意义的顺序

映射分析，通过先分后总的映射形式确定用户总体核心意义簇探究用户需求。基

于KANO模型对功能服务模块作属性分类，筛选出符合用户需求的功能服务模

块，建立儿童股四头肌训练椅产品服务蓝图和产品服务系统图，确定产品功能结

构和实现形式。根据研究结果对儿童股四头肌训练椅产品及系统优化设计，加强

了产品设计的趣味性、引导性、互动性，借助脑电波分析验证了设计方案对学龄

期儿童愉悦度和专注度的提升，有助于改善儿童康复训练依从性。

本研究将SAPAD模型与KANO模型结合，为SAPAD模型的用户需求分析

补充用户视角的验证，为KANO模型的用户需求来源提供有效支撑，从而更加

全面地了解用户需求和市场环境，确保产品设计满足用户的核心需求，提升用户

体验，为其他康复训练产品的设计研究提供参考。

关键词：SAPAD模型；KANO模型；康复训练依从性；儿童股四头肌训练椅

I

中原工学院硕士学位论文

Abstract

Quadricepsfemoristrainingisoneoftheimportantrehabilitationprojectsfor

lowerlimbfracturesinschool-agechildren,usuallycompletedthroughtheuseofa

childrensquadricepsfemoristrainingchair.However,currentlythechildrens

quadricepstrainingchairisdesignedandproduceddirectlybyreducingthesizeof

adultproducts,whichdoesnotmeettherealneedsofschool-agechildren,leadingtoa

commonproblemoflowcomplianceinrehabilitationtrainingamongschool-age

children.Thisarticleexplorestherealcoreneedsofusersfromtheperspectiveofuser

behavior,proposesadesignprocessbasedontheSAPAD-KANOmodel,and

conductsresearchonthedesignofchildrensquadricepstrainingchairs.

CarryonthecorrelationtheoryresearchandthePresentSituationAnalysis,to

thechildquadricepstrainingchairproductmodellingshapeandthestructurefunction

cardinganalysis.Thepurposeofthisstudywastoinvestigatethebehaviorof

school-age