第一章第二节《地球和地球仪》（第1课时）说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docxVIP

第一章第二节《地球和地球仪》（第1课时）说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx

第一章第二节《地球和地球仪》（第1课时）说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册

一、设计意图

本节课旨在引导学生认识地球的形状、大小及海陆分布，通过学习地球仪的结构和使用方法，培养学生对地理学习的兴趣和探究能力。通过图片、视频等多媒体手段，激发学生的学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

二、核心素养目标

培养学生地理实践力，通过实地观察和模拟操作，让学生掌握地球仪的使用方法，提高空间思维能力。增强人地协调观，引导学生认识到人类活动与地球环境的关系，树立可持续发展意识。提升科学探究精神，鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题，培养地理学科素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-地球仪的基本结构：重点讲解地球仪的轴、纬线、经线、半球、极点等基本组成部分，确保学生能够清晰地识别和理解。

-地球的海陆分布：强调地球表面71%是海洋，29%是陆地，并展示世界地图，让学生直观感受地球的海陆分布情况。

-地球仪的使用方法：教授学生如何使用地球仪确定方向、测量距离、观察地球表面的地理特征。

2.教学难点

-地球仪的经纬线概念：学生可能难以理解经纬线的定义和作用，需要通过实际操作和模型演示来帮助学生建立空间概念。

-地球自转与公转：学生可能混淆地球自转和公转的方向和速度，需要通过动画或模型演示来清晰展示两者的区别。